最后的常春藤叶 教读.doc

底层的光辉 ———《最后的常春藤叶》教读 洪劬颉 最早接触这个故事大约是小学吧，名为《最后一片叶子》。文本很短，千字不足，当时为那个老画家而感动，其他的好像就没有什么记忆了；但也留下了一点困惑：这个故事怎么看都不像是真实的，一个人怎么能把自己的生命维系在一片叶子上呢？ 后来，我问学生：课文中令你最感动的是哪个情节？ 学生说：太假了吧。 一 学生对故事真空性的怀疑源于一个人把自己的生命完全托付于一片随时都可以随风而逝的叶子上。这可能么？ 要敲碎这个怀疑，其实非常简单，因为这是十九世纪的事情，况且琼珊得的是肺炎。在那个时代