- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新课程理念下的高中数学建模教学算免征利息税假如读完四年大学约需费用元则储蓄期满后还缺多少钱江西省上犹中学苏小林分析这实际上是一个零存整取的储蓄问题先给出此问数列新课程数学建模关键词题的一般公式设每月存款额为元月利率为存期为个针对国家普通高中数学课程标准中的第二层次目要摘月第月初存入的元期满时的本利和为探索数学可以以数学建模为突破口标在高中的数学教学中则笔者结合数列内容进行了建以提高学生的数学应用能力应用模教学本文即为一些粗浅的学习体会与感受高中阶段国家数学课程标准与义务教育阶段数学课程标准多渠但
新课程理念下的高中数学建模教学 算,免征利息税。假如读完四年大学约需费用35000元,则储蓄期满后还缺多少钱? 江西省上犹中学 苏小林 【分析】这实际上是一个零存整取的储蓄问题,先给出此问
数列新课程 数学建模 关键词:题的一般公式。设每月存款额为p元,月利率为r,存期为n个针对国家普通高中数学课程标准中的第二层次目要: 摘 月,第i月初存入的p元期满时的本利和为a(i=1,2,3,……i探索数学可以以数学建模为突破口,标,在高中的数学教学中,n),则:
笔者结合数列内容进行了建以提高学生的数学应用能力。应用, )?nr?p(1?p?pr?na1 模
您可能关注的文档
- 房地产嘉年华活动方案2.ppt
- 打开天山脚下的民族之窗参赛教案 优质文档.doc
- 护师考试练习题与解析儿科护理学之泌尿系统疾病患儿的护理 2.doc
- 护理急救讲课.ppt
- 报关员考试如何学习好商品编码.doc
- 拓展课题3 3 真假碘盐的鉴别.ppt
- 招商物流及现代物流.ppt
- 指南针教学设计.doc
- 探究酶的高效性实验.ppt
- 提升银行核心竞争力的路径.doc
- 内容科普利控制20 dan roadcantonma accelnet micro panel.pdf
- 雷克萨斯rx330维修手册.pdf
- 节函数概念教学讲稿.pdf
- 页码安全数据表期0o15236橙油orange brasil oil conc 20 v01dg3 sds.pdf
- 半导体元件工业2001on sn74ls298.pdf
- 文稿成果文案dynamics eventing ax2012.pdf
- 艾默生服务数据表无线现场回程wpn service ds field backhaulWPN.pdf
- (PEP)六年级英语下册教学课件Recycle Day 7 & Day 8 第4课时.pptx
- 如何收购新三板公司控股权?【会计实务文库首发】.pdf
- Proe发展现状及其应用前景(精品文档)-共10页.pdf
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 2022《格力电器的财务比率分析报告》.docx
- 【名师公开课】人教版二年级下册第七单元《用估算解决问题》课堂实录逐字稿及教学反思.docx
- 儿科医疗质量控制指标(2020年版).docx
- 部编版小学道德与法治四年级下册《生活离不开他们》第二课时“感谢他们的劳动”教学设计.docx
- 2022年摩托车修理工初级模拟试题及答案(26).doc
- 中信证券2024-新发展格局系列报告之十二—公用事业价格改革的路径、影响、机会.pdf
- ABB工业传动中压交流传动 ACS580MV(200-6300kW, 3.3-11kV)硬件手册 安装和操作手册.pdf
- 2021年摩托车修理工中级模拟试题及答案卷26.doc VIP
- 2023-2024学年高二上学期物理期末复习测试卷.docx
- 京东方A:2023年年度报告.PDF
文档评论(0)