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空间几何体的体积和表面积教学设计一教材分析空间几何体的体积是建立在空间线面关系的的基础上以空间常见几何体背景具有明显数学应用特色的一块内容苏教版的柱锥台球的表积和体积侧重介绍了公式推导的思想方法体现柱锥台及柱锥球体之间的关系采用阅读的形式介绍了祖原理让学生体会祖原理和积分思想此外苏教版教材还从实际应用的角度介绍了两种计算体积的计算方法网格标高法平均面积法突出了数学方法的高度应用价值另外这两种法也是积分法的重要思想方法二教学目知识与技通过对柱锥台和球体的研究掌握它们之间的体积关系及体积式通过对球的
《空间几何体的体积和表面积》教学设计
一、教材分析
空间几何体的体积是建立在空间线面关系的的基础上以空间常见几何体
背景,具有明显数学应用特色的一块内容苏教版的“柱、锥、台、球的表积和体积”侧重介绍了公式推导的思想方法,体现柱、锥、台及柱、锥、球体之间的关系采用阅读的形式介绍了祖暅原理让学生体会祖暅原理和积分思想此外,苏教版教材还从实际应用的角度,介绍了两种计算体积的计算方法网格标高法)平均面积法,突出了数学方法的高度应用价值,另外这两种法也是积分法的重要思想方法
二教学目
、知识与技
)通过对柱、锥、台和球体的研究,掌握它们之间的体积关系及体积式
通过对球的体积和面积公式的推导了解推导过程
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