生物发育 人教版.ppt

物的方育 概念:受精卵--性成熟个体 个体发育 起点:受精卵有性生殖的生物 被子植物的个体发育 内容 高等动物的个体发育 种子的胚的发育 被个题要!形成胚乳的发育 子 种子的萌发 胚 物发 后 的育 植株的生 营养生长发 长和发育 育 生殖生长 高等动物的个体发育 胚胎发育 胚后发育 卵裂 分化 受精 赛□小筋幼同成 胚体体 陆生动物的胚发育具有羊膜 和羊水出现(爬行纲,鸟纲哺乳 纲)——供水,防震和保护。从而 增强了对陆地环境的适应能力。 1、下列关于极核与极体的不正确叙述 是(B) A、极体位于卵巢中 B、极核位于囊胚中 C、两者的形成都需要经过减数分裂 D、两者不可能存在与同一种生物体中 2、下图表示蛙受精卵至囊胚过程中,DNA 总量每个细胞体积所有细胞体积之和有机 物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其 中正确的是(A) 每个 A、①② DNA 细胞 总量 B、①③ 体积 所有细 有机 胞体积 物总 C、②④ 之和 量 D、③④ 4 (2004全国卷研究表明,大多数动物如蛙的受精卵在卵裂 期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大,但胚胎细胞核 的总质量与细胞质的总质量(核质)比值却发生变化 下列符合卵裂期核质比值变化趋势的示意图是A 核质比值 核质比值 A时间/小时 B时间/小时 核质比值 核质比值 时间/小时 D时间/小时 从细胞水平和分子水平理解生物个体发育过 程 (1)从细胞水平分析个体发育过程 个体发育可以理解为是在细胞分 裂基础上通过细胞分化实现的。 受精卵细胞分裂性成熟个体 细胞分化 从细胞水平和分子水平理解生物个体发育过 程 (2)从分子水平分析个体发育过程 个体发育过程实质上是体细胞基 因中遗传信息表达的过程,即 基转 因录代N翻不同蛋白质 译(不同的性状)