语文S版五年级下册第三课冬不拉 课件.ppt

过了一段时间，那只凶恶的瞎熊出现了。只见它顺着熟 悉的道路敏捷地走来，走到离捕兽夹十多步远的地方，突然 站住了。它用鼻子在地上仔细地嗅着，走走停停，停停走走， 一直走到放捕兽夹的地方，用前爪小心翼翼地将伪装拨去， 又将捕兽夹周围的土轻轻扒开，然后找来一根大树枝朝捕兽 夹乱捅。捕兽夹受到触动，砰的一声夹住了树枝。瞎熊把捕 兽夹和树枝放到一块大石头上，举起另外一块石头猛砸。 1、描写黑熊的动词：嗅、走走停停、拨、扒、捅、砸。 2、这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗是危险万分的。为后文做了铺垫。 描写黑熊的动词有哪些？表现了什么？ 从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧 民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”，并 把使用这种乐器的艺人或歌手叫做“阿肯”。 弹 tán （弹琴） dàn （弹药） 乐 lè （快乐） yuè （音乐） 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山， 涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏 季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽 夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然 后在旁边的树丛中隐蔽起来。 王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？从中你看出了什么？ 1、瞎熊很狡猾。 2、王子不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。 从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧 民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”，并 把使用这种乐器的艺人或歌手叫做“阿肯”。 弹 tán （弹琴） dàn （弹药） 乐 lè （快乐） yuè （音乐） 过了一段时间，那只凶恶的瞎熊出现了。只见它顺着熟 悉的道路敏捷地走来，走到离捕兽夹十多步远的地方，突然 站住了。它用鼻子在地上仔细地嗅着，走走停停，停停走走， 一直走到放捕兽夹的地方，用前爪小心翼翼地将伪装拨去， 又将捕兽夹周围的土轻轻扒开，然后找来一根大树枝朝捕兽 夹乱捅。捕兽夹受到触动，砰的一声夹住了树枝。瞎熊把捕 兽夹和树枝放到一块大石头上，举起另外一块石头猛砸。 1、描写黑熊的动词：嗅、走走停停、拨、扒、捅、砸。 2、这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗是危险万分的。为后文做了铺垫。 描写黑熊的动词有哪些？表现了什么？ 作业： 1、背诵课文15、16自然段。 2、完成课后练习。 3、在日记中写写你的读后感。（可以写对人 物的崇敬，对音乐语言魅力的感受，对民 间故事的认识，对少数民族的认识……） 过了一段时间，那只凶恶的瞎熊出现了。只见它顺着熟 悉的道路敏捷地走来，走到离捕兽夹十多步远的地方，突然 站住了。它用鼻子在地上仔细地嗅着，走走停停，停停走走， 一直走到放捕兽夹的地方，用前爪小心翼翼地将伪装拨去， 又将捕兽夹周围的土轻轻扒开，然后找来一根大树枝朝捕兽 夹乱捅。捕兽夹受到触动，砰的一声夹住了树枝。瞎熊把捕 兽夹和树枝放到一块大石头上，举起另外一块石头猛砸。 1、描写黑熊的动词：嗅、走走停停、拨、扒、捅、砸。 2、这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗是危险万分的。为后文做了铺垫。 描写黑熊的动词有哪些？表现了什么？ 从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧 民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”，并 把使用这种乐器的艺人或歌手叫做“阿肯”。 弹 tán （弹琴） dàn （弹药） 乐 lè （快乐） yuè （音乐） 王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山， 涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏 季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽 夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然 后在旁边的树丛中隐蔽起来。 王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？从中你看出了什么？ 1、瞎熊很狡猾。 2、王子不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。 从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧 民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”，并 把使用这种乐器的艺人或歌手叫做“阿肯”。 弹 tán （弹琴） dàn （弹药） 乐 lè （快乐） yuè （音乐） 过了一段时间，那只凶恶的瞎熊出现了。只见它顺着熟 悉的道路敏捷地走来，走到离捕兽夹十多步远的地方，突然 站住了。它用鼻子在地上仔细地嗅着，走走停停，停停走走， 一直走到放捕兽夹的地方，用前爪小心翼翼地将伪装拨去， 又将捕兽夹周围的土轻轻扒开，然后找来一根大树枝朝捕兽 夹乱捅。捕兽夹受到触动，砰的一声夹住了树枝。瞎熊把捕 兽夹和树枝放到一块大石头上，举起另外一块石头猛砸。 1、描写黑熊的动词：嗅