华钧成绩管理分析系统使用基础手册.doc

成绩管理分析系统 使用手册 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 角色权限说明 3 第二章 系统登录 4 第三章 系统设置 5 3.1 基础设置 5 3.2 用户管理 8 3.3 老师安排 13 3.4学生分班 15 第四章 考试管理 16 4.1 安排新考试 16 4.2 历次考试管理 18 第五章 成绩维护 20 5.1 成绩录入和导入 20 5.2 成绩修改和删除 21 5.3 日志察看 22 5.4 成绩统计 22 第六章 成绩报表查询 23 6.1 班级成绩分析 23 6.2 学生成绩分析 28 6.3 教学反思 31 6.4 老师话 32 第七章 成绩跟踪分析 33 7.1 学生成绩跟踪分析 33 7.2 班级成绩跟踪分析 33 7.3 学生单科成绩跟踪分析 35 第八章 学期和年成绩 36 8.1 学期平时成绩 36 8.2 学期成绩 38 8.3 班主任评语 40 8.4 学期成绩明细表 41 8.5 年成绩汇总表 42 8.6 年成绩明细表 43 第九章 参数设置 43 第十章 学生家长登录 45 10.1 成绩跟踪分析 45 10.2 年成绩单 46 10.3 老师话 46 第一章 角色权限说明 在学业评价系统中，用户角色依据学校实际情况关键有：管理员用户、年级组长用户、教研组长用户、备课组长用户、班主任用户、任课老师用户，和学生和家长用户等。 因为角色不一样，操作权限范围也不一样，具体操作范围和权限范围以下： 角色 操作范围 权限范围 管理员 全部年级 全部班级 系统全部权限：基础设置；用户管理；权限设置；老师安排；任课安排；考试管理；学生成绩输入、查看、统计管理；班级成绩查询；学科成绩查询、学生成绩查询 教研组长 全校本学科 考试管理；学科成绩查询；学生成绩查询 年级组长 本年级 考试管理；班级成绩查询；学科成绩查询；学生成绩查询 备课组长 本年级本学科 考试管理；学科成绩查询；学生信息查询 班主任 本班级 考试管理；班级成绩查询；学科成绩查询；学生信息查询 任科老师 所带班级 考试管理；学科成绩查询；学生信息查询 学生 本人 查询本人考试信息 家长 自己孩子 查询自己孩子考试信息 第二章 系统登录 学校打开菜单栏中“成绩分析” 第三章 考试管理 考试管理模块功效包含新增考试、历次考试信息管理。考试管理权限分配灵活，视学校考试类型来定。通常正规考试准期中期末考试，或全校性考试全部能够有教务员来完成考试安排；班主任或任课老师也能够安排本班级或所带科目标考试。 安排新考试 安排新考试包含基础信息设置、统计参数设置、录入参数设置等，在学业评价系统中点击考试管理——安排新考试，即可打开。 注：在安排新考试页面中，选择考试年度、学期、参与年级、考试类型和全称，选择选择参与此次考试班级和考试科目。 统计参数设置 统计参数包含：试卷满分、优异分、良好分、及格分，分数段设置，小题分，这些参数会影响到考试统计中总分、优异率、良好率、及格率等统计信息，图： 点击选择设置人设置分数段 点击选择设置人 设置分数段 设置小题分 注： 点击选择设置人，可将各个科目标考卷设置权力下放到指定用户，如被指定用户登录后可对该次考试考卷进行设置。 点击分数段设置，即显示分数段设置页面，图： 如需对小题分进行统计，可点击小题设置，即显示小题分设置页面，图： 其它统计参数设置 其它统计参数包含：等第分标准、等第分参数和总分分数段，图： 注： 等第分标准：分为人数百分比和标准分两种方法，可依据需要自行选择。此处设定决定了后面考试成绩统计标准。 等第分参数：设定各个等第区分标准。如上图，若等第分标准为百分比，则A等第为参与考试20%人，B等第为30%，C等第为35%，D等第为15%，等第名称和百分比可自由定义。 总分分数段：总分分数段统计，可自由定义。 4.1.3 录入限定 录入时间限定：要求相关用户在指定时间内录入。 录入次数限定：要求录入次数，能够是一次也能够不限，如不限定，则有限权用户在要求时间内任意输入和修改成绩。 指定录入用户和指定修改用户：可指定某个用户或不填，若不填，则对应角色用户可录入相关权限范围之类数据，若指定了用户就只有指定用户能够录入和修改数据。 历次考试管理 历次考试管理将显示和用户相关全部考试信息，经过首页——考试管理——历次考试，即可打开，图： 注：点击相关考试，比如“20XX-20XX年度第二学期期末考试”，将显示这次考试基础信息、统计参数、录入限定等信息，图： 注：点击“修改