2011-2015课标卷文言文汇编(近五年课标卷文言文汇编).docxVIP

2011-2015 2011-2015课标卷文言文阅读汇编 共13页 第 PAGE #页 2011-2015 2011-2015课标卷文言文阅读汇编 共13页 第 PAGE #页 2015年普通高等学校招生全国统一考试新课标 1语文卷 （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成 4?7题。 孙傅，字伯野，海州人，登进士第.，为礼部员外郎。时蔡翛为尚书，傅为言天下事，劝其亟有所 更，不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力 以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼 合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部..尚书。上章乞复 祖宗法度，钦宗问之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、丰法慧国，崇、观法慧奸。”时谓名言。十一月，拜尚 书右丞，俄改同知枢密院，金人围都城，傅日夜亲当矢石。金兵分四翼嗓而前，兵败退，堕于护龙 河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子..留守，仍兼 少傅，帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰： “吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾 当死之。”金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之， 并斩十数死囚，持首送之，给金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩 其为乱者以献，苟不已，刚以死继之。”越五日，无肯承其事者，傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人 虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰：“所欲得太子, 留守何预？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。”是夕，宿门下；明日，金人召之去。明年二 月，死于朔廷。绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。 （节选自《宋史?孙傅传》） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3分）（ ） 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益 /宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益 /宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/ 宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/ 宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3分）（ ） 登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。 兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如咼祖、太宗、钦宗。 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。 下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3分）（ ） 孙傅入仕以后，积极向上建言，他担任礼部员外郎，对尚书蔡翛纵论天下大事，劝蔡迅速有 所更变，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。 B?孙傅上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年 间的法度，批评祟、观年间的法度，受到时人赞许。 孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将 首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。 孙傅舍身取义，死后谥为忠定，太子被迫至金营，孙傅前往，却受到守门者劝阻，他表示身 为太子傅，应誓死跟从太子，后被金人召去，死于北廷。 7?把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死者。 （2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。 2015 年普通高等学校招生全国统一考试新课标 2 语文卷 （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4? 7题。 来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有感训，幼儿卓荤；初读《诗》， 舍书叹曰："大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！ ”群辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。 会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈 之役护儿有功焉，进位上开府，赏物一千段，仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝 嗣 位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境， 诣阕上书致请者，前后数百人，帝谓曰：“昔国步未康， 卿为名将，今天下无事，又为良两千石，可谓兼美矣。”大业六年，车架幸江都，谓护儿曰：’衣锦昼 游，古人所重，卿今是也。”乃赐物两千石，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老，仍今三品已上并集 其