部编教材二上课文4曹冲称象2018版.ppt

远古时候就有大象了,不过古人要想知道一头活着 的大象有多重,真是一件很难的事。今天我们就来走进 课文,看看七岁的曹冲是怎样称象的?  课文 cdo chong cheng xiang 4)曹冲称象 “曹”,姓氏 曹操是魏国的君王,是一个聪明人,他也是一位 大名鼎鼎的英雄。东汉末年著名的军事家、政治家及 诗人。三国时代魏国的奠基人和主要缔造者,死后被 追尊为“武帝”。曹操年少时就机警过人,并通权谋 机变,不规规矩矩地谋生做事。曹冲从小聪明仁爱, 与众不同,深受曹操喜爱。曹操几次对群臣夸耀他, 有让他继嗣的意思。不过曹冲还未成年就病逝,年仅 十三岁。  读课文 1.听课文,听准字音,听清句子 2.自读课文,读准字音,认识汉字。 3.轻声读文,根据“议象—称象—称出”把课文 分成三部分。 4.自由读课文,想想课文写了什么?(谁做什么?) (课文写曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。)  曹冲动脑筋想办法称出大象重量 cheng cheng i ang I 曹称秤量里 字形像手 提一条鱼,称 原由日、重组 估重量。 成,表示在阳光 下量轻重。 奇解稱 量  认汉字 古时候有个叫曹操的人。别人送他 头大象,他很高兴,带着儿子和官员们 同去看。 少先队员 官员 演员 记字口诀 开口是宝贝 宇航员  认汉字 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像 四根柱子。官员们一边看一边议论:“这 么大的象,到底有多重呢 thu 根柱议论重 树根柱子会议谈论体重 草根高柱提议讨论重点 根本冰柱抗议论文重要 归根台柱建议争论重量 木+艮木+主讠+义讠+仑  认汉字 曹操问:“谁有办法把这头大象称 称?”有的说:“得造一杄大秤,砍一棵 大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不 行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤 呢?”曹操听了直摇头。 杆秤sng台秤 砍树 杆枪杆秤地秤砍 砍头 笔杆儿 公平秤 砍刀 砍杀  认汉字 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来 说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船 上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船 舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上 装石头,装到船下沉到划线的地方为止 然后称一称船上的石头。石头有多重,大 象就有多重。” x Ian 长线 停止记字口诀 正少一横 线 线条 止 止步 上多一竖 地平线 静止 直线 终止  认汉字 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲 说的办法去做,果然称出了大象的重量。 总量 重量 记字口诀: 产量 日千里 数量  cao cheng yuan gen zhu yi lun zhong gan cheng kan xian zhi liang 曹称员根柱议论重杆秤砍线止量 独立认读汉字,同桌互相考查。 去拼音认识汉字,观察字形。 读一读文中带有生字的句子。