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猜谜语:
耳朵像扇子,鼻子像钩子,
双腿像柱子,尾巴像辫子
4、曹冲称象
学习目标:
(一)知识与能力
学会“秤、柱、杆、岁”这4个生字和由这些
字组成的词语。认识“堵、曹、舷”这3个字
2理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法和步
骤
(二)过程与方法
正确、流利地朗读课文。借助课件进行直观演
示,充分利用课文插图辅助学习。
(三)情感态度价值观
学习曹冲,平时多观察,养成遇事要开动脑筋想
办法的习惯
cheng
称一称
称号
称呼
拍手称快
zhu
柱
柱子
石柱
水柱
柱头
gan
杆
秤杆
笔杆
杆秤
枪杆
sul
岁
七岁
岁月
年岁
岁数
齐读课文
思考:课文讲了一件什么事?
曹冲小时候想办法称象的故事。
第一自然段讲了一件什么事?
曹操带领儿子和官员去看人家送
给他的一头大象。
时间:古时候
人物:曹操、曹操的儿子、官员
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