三年级语文阅读,句子的理解与运用.docx

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2020-09-20 发布于天津
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三年级语文阅读,句子的理解与运用.docx

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第四章句子的理解与运用一基础知识句子是语言的基本单位由词按照语法构成的能表达一个完整的意思句子分为陈述句疑问句祈使句感叹句四种句型陈述句我和弟弟在草地上玩耍疑问句石头为什么没卧进土里呢祈使句你们赶快离开我的花园感叹句大家一起读课文那声音真好听把字句被字句的互换例句我紧紧地拥抱着金吉娅对象金吉娅动作拥抱把字句把对象动作被字句对象被动作我把金吉娅紧紧地拥抱着金吉娅被我紧紧地拥抱着陈述句反问句感叹句的互换陈述句反问句反问词有不去不没不加不吗呢周围的一切都在起变化难道周围的一切不都在起变化吗反问句陈述句

PAGE PAGE #/ 8 第四章：句子的理解与运用一、基础知识句子是语言的基本单位 ,由词按照语法构成的 ,能表达一个完整的意思句子分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句型。陈述句：我和弟弟在草地上玩耍。疑问句：石头为什么没卧进土里呢？祈使句：你们赶快离开我的花园。感叹句：大家一起读课文 ,那声音真好听！ 1、把字句、被字句的互换例句：我紧紧地拥抱着金吉娅。对象：金吉娅动作：拥抱把字句：?…把+对象+动作?…被字句：?…对象+被 +动作…… 我把金吉娅紧紧地拥抱着。金吉娅被我紧紧地拥抱着。 2、陈述句、反问句、感叹句的互换陈述句T反问句：+反问词、有不去