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;4+1= 2+2= 5+1=;举手发言:
小女孩看到的圆是怎样排列的呢?;左;举手发言:说一说该怎样计算?;举手发言:你能提出哪些数学问题?;举手发言:该怎样列算式?;去掉左边的4朵花,还剩多少朵花?;去掉右边的2朵花,还剩多少朵花?;举手发言:你能列出两道加法算式吗?;举手发言:怎样列一道加法一道减法算式?;看图列式。;看图计算。;计 算。;看图列式计算。;看图列式计算。; =;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想
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