小学四年级心理健康辅导《我是集体中的一员》活动课教案.docx

我是集体中的一员 活动目标 : 1.认知方面 :使学生懂得良好集体的教育作用 . 2.情感方面 :使同学认同个人离不开集体 ,集体是个人成长的园地 . 3.行为方面 :学生用实际行动关心他人 ,热爱集体 ,积极为集体出力 ,参加集体各种活动 . 活动重点与难点 重点 : 促使学生用实际行动积极为集体服务 ,关心他人 ,关心集体 ,积极为集体出力 ,积极参加班级 ,学校的各种活动 , 真正成为集体的小主人 .b5E2RGbCAP 难点 : 怎样为集体服务 活动过程 : 一 ,出示个案 ,引出课题 出示个案 : 上学期 ,因为我们班的卫生区多 ,所以卫生工具一直不够用 ,李祖涵 ,刘博童同学了解之后 ,主动从家 里拿来了卫生工具 . p1EanqFDPw 请这两位同学讲一讲他们是怎么想的. 学生发表意见 . 集体的事情就是我们大家的事情 ,集体的事情要做好必须靠每一个人的努力 .集体就好象是一个大家庭 ,而我 们都是这个家庭中的一员 ,都应该为集体的事情出力 .DXDiTa9E3d (引出课题——我是集体中的一员 ) 既然我们都是集体的一员 ,当集体的事情需要你去解决时 ,应该做好集体的事情 . 二 ,学习身边的榜样 ,激发主人翁意识 从幼儿园开始 , 我们就始终生活在集体当中 ,在小学的班级集体中生活了四年 . 请同学们来夸夸自己的班级集 体 . 师 :可以看出 ,一说到班集体 ,我们的同学就有说不完的话 ,都认为自己的班级是最好的 . 这说明同学都有主人翁意识 ,都明白自己是集体的一员 . 三 ,从小事做起 ,积极为集体服务 师 : 作为集体中的一员 ,我们都要为争创优秀集体尽自己最大的力量 .(板书 :二 ,我为争创优秀集体出份力 )人人 都是集体小主人 ,要热爱集体 ,关心他人 .那么在实际的学习生活中 ,我们真的都做到了吗 RTCrpUDGiT 下面 ,我们来看两个短片 ,这都是平时班级中一些同学的缩影. 平时在班级生活中只顾自己不为他人的现象还有没有 我们都来做有心人 ,一起来找一找 .(四人小组讨论 ,选 派代表来交流 )5PCzVD7HxA : 要创建一个优秀的集体 ,不是光嘴巴上说说就行了 ,重要的是要从我做起 ,从身边做起 ,从小事做起 ,用实际行动来为集体增光添彩 .(板书 :三 ,为集体服务 ,从小事做起 )jLBHrnAILg 四 ,怎样更好地为集体服务 师 : 一滴滴水可以汇成江河 ,一条条江河可以汇成一片片滔滔的海 ,一个人办不到的事 ,许多人在一起 ,齐心协 力 ,通力合作 ,就一定能办到 .让我们每个人都来为集体出力 .xHAQX74J0X 现在请同学们想想 "我能为集体做些什么 "并填写在自己的心愿果上 ,填写心愿果的要求是 : 1,要写一件件具体的事情 ; 2,班干部 ,课代表要结合自己的工作来写 . 学生写心愿果 ,贴在心愿树上 .(请同学先讲再贴 ) 师 : 现在我们这棵心愿树上已经是硕果累累 ,表达了我们为集体服务的心愿 ,让我们用自己的实际行动使这些 心愿果越长越大 ,越长越饱满 .希望我们的同学能够积极为集体服务 ,成为集体真正的小主人 .LDAYtRyKfE 我们应该从小培养为集体 ,为他人服务的意识 ,增强集体主义观念 .现在在班级 ,学校中 ,热爱集体 ,关心他人 大后就会自觉的热爱我们的国家 , 积极为社会服务 ,成为国家的主人 ,把我们的国家建设得更加繁荣富 强 .Zzz6ZB2Ltk 五 ,加深理解 ,增强集体意识  ,长 1,说说自己为集体所做的一两件事和感受 . 2,抄写关心集体的名人名言 .