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第五章 病毒
学习目标 :
1、通过对病毒资料的搜集,学会查阅、整理从各种途径获得的科学资料
2、知道病毒是一类特殊的生物;了解有关病毒性传染病的防治措施
教学准备:
多媒体投影;病毒相关图片、文字、视频等资料和课件
教学过程:
一、情景导入
(展示课件) 同学们, 请观察下面资料, 感知病毒可以引发哪些疾病?平时我们是如何预防的?
(学生交流讨论、发言,完成下面表格)
病毒引起的疾病 症状 传播途径 预防措施
流感
狂犬病
脊髓灰质炎
麻疹
手足口病
乙型流行性脑炎
流行腮腺炎
二、请学生分组讨论,认识病毒是一种什么样的生物?
大小: ____。
结构特点: 。
分类: 。
生活习性: __ 。
三、了解病毒入侵生物体的过程与原理,观看课件后讨论,并把过程描述出来:
1
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四、认识几种常见的病毒模型: 。
五、认识病毒于人类的关系:
1、不利于人类的方面: 。
2、人类有效利用病毒为生产生活服务的方面:
。
六、知识拓展
1、查阅资料,了解人类与病毒的抗争史。
2、与父母共同研究自己的预防接种卡,了解自己对什么病毒有免疫力,并与父母和同学交
流。
2
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