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语文园地二本课目标1.了解特定词语是形容哪些人,应该如何用在句子中。 (重点)2.能够把陈述句改为设问句。(难点) 生活中有些数字词语我们经常会听到,你知道是什么意思吗?下面这些数字词语你见过吗?你会用其中的词语说句子吗?一不做,二不休 一是一,二是二三下五除二八九不离十不管三七二十一一不做,二不休释义:一不做二不休,指要么不做,做了就索性做到底。指事情既然做了开头,就索性做到底。造句:我们一旦进入这项工作,就要一不做二不休,把它干到底。一是一,二是二释义:形容说话老老实实,毫不含糊。造句:这生意人向来都是一是一,二是二,分得很清楚。三下五除二释义:珠算口诀。多形容做事干脆利索。造句:她三下五除二,很快就把地板打扫干净了。八九不离十释义:指与实际情况很接近。造句:不用你说,我一猜就能猜出个八九不离十。不管三七二十一释义:不顾一切,不问是非情由。造句:不管三七二十一,我要给他点颜色看看。读下面的句子,注意问号的用法,再照样子写一写。 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。课堂点拨无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问《呼风唤雨的世纪》例如当然是人类。是谁来呼风唤雨呢?靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。自问自答改成设问句的形式。这杯饮料是妈妈买来的。这杯饮料是谁买的?原来是妈妈买来的。这道题很好做。这道题真的那么难做么?我看很好做。学好语文一定要背书。学好语文一定要背书吗?一定要!语文园地二本课目标1.复习设问句,了解关于学习的名人名言。 (难点)2.学会带着问题去阅读。(重点)3.通过比较“字音”和“字形”的方法识记形近字。(重点) 通过上节课的学习,我们了解了一些带数字的成语和设问句的用法,大家还有印象吗?一不做,二不休 一是一,二是二三下五除二 八九不离十不管三七二十一谁把地扫得这么干净呢?一定是李明同学。◎好问则裕,自用则小。——《尚书》 这句话的意思是喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记》 这句话意思是要博学多才,要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地践行。智能之士,不学不成,不问不知。 —— [汉]王充 这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不多问就不知道事理。◎人非生而知之者,孰能无惑? --[唐]韩愈 这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的,谁会没有疑惑呢?◎为学患无疑,疑则有进。 ——[宋]陆九渊 这句话的意思是读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。 通过上面名言的学习,我们知道了,在生活和学习中,我们要有自己的见解,要善于提出自己的问题,学会思考,这样我们才会成长更快哟!交流平台1.阅读的时候我们要动脑筋思考,积极提出问题。 2.可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。3.我们要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。zhù zhù zh?驻扎 蛀虫 拄拐juān juān juàn捐款 娟秀 手绢bāo báo bào花苞 冰雹 鲍鱼上面这三组加拼音的字都是形近字。我知道cǎi cǎi cài 踩着 彩色 蔬菜我知道fāng fáng fǎng fàng 芳菲 磨坊 纺 放形近字识字法你学会了吗?
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