人教版八年级数学上册同步练习题 第十三章轴对称 单元测试题.docxVIP

人教版八年级数学上册同步练习题 第十三章轴对称 单元测试题.docx

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人教版八年级数学上册同步练习题 第十三章轴对称 单元测试题 一、选择题(30分) 1.如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形,那么称这个三角形为特异三角形.若△ABC是特异三角形,∠A=30°,∠B为钝角,则符合条件的∠B有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 2.等腰三角形中有一个角是40°,则另外两个角的度数是(  ) A.70°,70° B.40°,100° C.70°,40° D.70°,70°或40°,100° 3.已知一个等腰三角形内角的度数之比为,则它的顶角的度数为( ) A. B. C. D. 4.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形( ) A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.①③④⑤ 5.等腰三角形ABC中,AB=AC=,底角为30°,动点P从点B向点C运动,当运动到PA与一腰垂直时BP长为(   ) A.1 B.1或3 C.1或2 D. 6.等腰三角形周长为36cm,两边长之比为4:1,则底边长为( ) A.16cm B.4cm C.20cm D.16cm或4cm 7.如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为(  ). A.4 B.3 C.2 D.1 8.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,DE交AB于E,若AB=BC,则下列结论中错误的是( ) A.BD⊥AC B.∠A=∠EDA C.2AD=BC D.BE=ED 9.如图,等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于点D,下列结论中不一定正确的是( ) A.PD=DQ B.DE=AC C.AE=CQ D.PQ⊥AB 10.如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=5,AB的垂直平分线交AC于D,则△BCD的周长为( ) A.13 B.15 C.18 D.21 二、填空题(15分) 11.平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是__________. 12.等腰三角形的周长是18cm,其中一边长为4cm,其他两边分别长为______ 13.等腰三角形的两边分别为1和2,则其周长为_____. 14.在等腰△ABC中,AD⊥BC交直线BC于点D,若AD=BC,则△ABC的顶角的度数为_____. 15.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是_____. 三、解答题(75分) 16.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F. (1)求证:△ABC≌△ADE; (2)求∠FAE的度数; (3)求证:CD=2BF+DE. 17.已知点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,直线AE与BD交于点F, (1)如图1,若∠ACD=60°,则∠AFB=   ;如图2,若∠ACD=90°,则∠AFB=   ;如图3,若∠ACD=120°,则∠AFB=   ; (2)如图4,若∠ACD=α,则∠AFB=   (用含α的式子表示); (3)将图4中的△ACD绕点C顺时针旋转任意角度(交点F至少在BD、AE中的一条线段上),变成如图5所示的情形,若∠ACD=α,则∠AFB与α的有何数量关系?并给予证明. 18.如图,已知与互为补角,且, (1)求证:; (2)若,平分,求证:. 19.如图所示,在△ABC 中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F. (1)若∠ABC=40°,∠ACB=60°,求∠BOE+∠COF的度数; (2)若△AEF的周长为8 cm,且BC=4 cm,求△ABC的周长. 20.如图,已知AE⊥FE,垂足为E,且E是DC的中点. (1)如图①,如果FC⊥DC,AD⊥DC,垂足分别为C,D,且AD=DC,判断AE是∠FAD的角平分线吗?(不必说明理由) (2)如图②,如果(1)中的条件“AD=DC”去掉,其余条件不变,(1)中的结论仍成立吗?请说明理由; (3)如图③,如果(1)中的条件改为“AD∥FC”,(1)中的结论仍成立吗?请说明理由. 21.如图,已知△ABC是等边三角形,E,D,G分别在AB,BC,AC边上,且AE=BD=CG,连接AD,BG,CE,相交于F,M,N. (1)求证:AD=CE; (2)求∠DFC

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