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2009—2010 学年度第一学期期末考试
八年级生物试卷( B 卷)
说明: 1、本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题) ,第一卷1至 2 页,
第二卷3至6页,共6页,满分 100 分。考试时间 60 分钟。
2、第一卷答案填在第二卷的答题表里;
3、考试开始前,先在密封线内填上相应的内容。
第一卷(选择题 40 分)
一、单项选择题 (请把答案填在第二卷的答题表里 ,每题 2 分,共 40 分)
1. 下列措施中不利于保护环境的是( )
A. 保护生物的多样性 B. 过度放牧
C.维持生态平衡 D. 治理工业“三废”
2. 关节由哪三部分结构组成( )
A. 关节面、关节腔、关节囊 B. 关节头、关节囊、关节窝
C.关节囊、关节软骨、关节面 D. 关节面、关节韧带、关节腔
3. 蚯蚓的呼吸器官是( )
A. 肺 B. 鳃 C. 气管 D. 湿润的体表
4. 在养金鱼的鱼缸里养一些水草,主要目的是( )
A. 给金鱼提供食物 B. 为金鱼提供氧气
C.给雌鱼提供产卵的地方 D. 为了美观
鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应, 下列说法错误的是( )
A. 体型呈梭形,减少游泳时的阻力B. 用鳃呼吸
C. 胸鳍和腹鳍与鱼的平衡无关
D.
体表有侧线感知水流方向
6.
酸奶、泡菜是由哪种微生物的作用得到的?(
)
A. 酵母菌B.
霉菌
C.
硝化细菌
D. 乳酸菌
7.
下列关于蝗虫的说法错误的是(
)
A. 体表有外骨骼,可防止水分散失
B.
有两对足三对翅
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.
用气管呼吸,腹部和胸部有气门
8.
两栖动物的幼体和成体分别生活于(
)
A. 陆地和水中
B.
潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地
D.
都生活于水中
八年级生物试卷 第 1 页 共 6 页
9. 下列动物的行为中,不能起到同种个体之间交流作用的是( )
A. 蜜蜂的各种舞蹈 B. 昆虫分泌性外激素吸引异性个体前来交尾
C.蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声 D. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡
10. 下列几种动物的行为中,不属于先天性行为的是( )
A. 北雁南飞 B. 公鸡绕道取食 C. 老鼠打洞 D. 蜜蜂采蜜
11. 下列食品的制作过程中没有使用细菌或真菌的是( )
A.葡萄酒 B.香肠 C.面包 D.腐乳
12. 外科手术器械和罐装食品的消毒,都要以能够杀死( )为标准。
A. 芽孢 B. 球菌 C. 杆菌 D. 螺旋菌
在人体的肠道内有些细菌能够制造维生素 B12 和维生素 K,它们和人类
的关系是( )
A. 寄生 B. 腐生 C. 竞争 D. 共生
14. 下列不是哺乳动物主要特征的是( )
A. 大脑发达 B. 体内有膈肌 C. 被覆羽毛 D. 胎生哺乳
15. 在生物分类学中基本的分类单位是( )
A. 种 B. 门 C. 目 D. 科
16. 下列动物中用气管进行呼吸的是( )
A. 鲨鱼 B. 青蛙 C. 家鸽 D. 蝗虫
17. 夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( )
A. 小河中 B. 沙漠中 C. 树林的地表和腐朽的树干上 D. 海边沙滩上
18. 目前人们认为很理想的一种生物反应器是( )
A. 心脏生物反应器 B. 胃肠生物反应器
C.乳房生物反应器 D. 肝脏生物反应器
19. 下列措施中,最能提高一个生态系统稳定性的是( )
A. 增加物种的种类和数量 B. 增加分解者的数量
C.减少食肉动物和寄生生物的数量 D. 平衡生产者和消费者的数量
仿生在我们生活和科技领域中发挥了越来越多的作用,例如飞机机翼
上的防震颤装置就是模仿了()
A. 鸟类的翅膀B.昆虫的翅膀
C.苍蝇的平衡棒 D. 蜻蜓翅末端上方的翅痣
八年级生物试卷 第 2 页 共 6 页
2009—2010 学年度第一学期期中考试
八年级生物试卷( B 卷)
题 号 一 二 三 四 合计
得 分
统分人
核分人
一、选择题答题表 (每小题 2 分,共 40 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第二卷(非选择题,共
60 分)
评卷人
二、填空简答题 (每空 1 分,共
24 分)
目前已知的动物大约有 150 万种,这些动
物可以分为两大类:一类是 ,它们体内有脊柱;另一类
是 ,它们的体内没有脊柱。
鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的,一是能
靠 游泳和运动,二是能在水中用 进行呼吸。
一个细菌也是一个细胞,它和动、植物细胞都不同,主要区别是
没有成形的 ,大多数细胞只能利用现有的 生活。
细菌的生殖方式是 生殖。
24. 从细菌的形态分细菌可以分为 、 和 。
25. 生物多样性的内容
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