2013年顺德教师招聘考试(真题哦)讲解.doc

2013 年顺德教师招聘考试（顺德专场） 一．选择题（每题 2 分， 30 小题，共 60 分） 1．世界上最早的一部教育专著是（ ） A．《学记》 B．《论语》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》2．教育的本体功能之一是（ ） A．减少人口数量、提高人口素质 B．促进生产发展，服务经济建设 C．对政治经济有巨大的影响作用 √ D．加速年轻一代身心发展与社会化进程 3．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）A．十二大 √B．十三大 C．十四大 D．十五大4．遗传素质是人身心发展的（ ） A．主导因素 B．决定因素 √C．物质前提 D．内部动力5．环境决定论的代表人物是（ ） A．格塞尔 B．杜威 √C．华生 D．霍尔 7．我国现在实行的义务教育的年限是（ ）A． 6 年 B． 5 年 C． 8 年 √D．9 年 8．50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ A．学科课程理论 √ B．结构主义课程论 C．实用主义课程论 9．制定教学计划的首要问题是（ ） √ A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制  ） D．综合课程论 10．教学从本质上讲是一种（ ） √ A．认识活动 B．智育活动 C．促进学生全面发展的活动 D．教师教和学生学的活动 11．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ ） A．《学记》 √ B．《师说》 C．《论语》 D．《春秋》 12．“教师中心论”的代表人物是（ ） A．杜威 B．夸美纽斯 C．华生 √ D．赫尔巴特 13．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ） A ，全面发展的教育理论 B．认知结构理论 C．教学与发展理论 D．教学过程最优化理论 14．我国最早使用“教育”一词的是（ ）“得天下英才而教育之” A．孔子 √B．孟子 C．许慎 D．朱熹 15．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（ ）规律 √ A，顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．个别差异性 16．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ） √ A．凯洛夫的《教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杨贤江的《新教育大纲》 17．教学的基本任务是（ ） A．使学生系统地掌握科学基础知识 B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向 D．培养学生良好的道德品质18．社区教育的实质是（ ） A．教育的社会化 B．社会的教育化 C．教育社会化和社会教育化的统一 D．全民接受教育 19.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为 ( ) 。 A.教学计划 B.课程计划 C.教科书 √D. 教学大纲 20.教师对学生进行说服教育的独白方式是 ( )。 A.谈话 √ B.讲解和报告 C.阅读 D.讨论 21.传统教学的“三中心”指 ( ) A. 学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心C.教师中心、实践中心、生活中心 √ D.教师中心、课堂中心、课本中心 22．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ） √ A．凯洛夫的《教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杨贤江的《新教育大纲》 23.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是 ( ) √ A.社会生产力 B.文化传统 C.社会制度 D. 科技水平 24.人的身心发展是指 ( ) A.身体和心理的发展 B.个性的品德的形成 C.体重和身高的增加 D.技能和技巧的提高 25、学生掌握知识的基本阶段：（ ） √Ａ、感知教材，形成表象 Ｂ、理解教材，形成概念 Ｃ、知识的巩固与保持 Ｄ、运用知识，形成技能技巧 26．青少年身心发展的（ ）决定着教育工作应该因材施教 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 √D．不均衡性二、简答题（每题 8 分，答要点， 5 小题，共 40 分）1、. 如何有效地进行知识概括？ 2、教师如何培养学生良好态度和思想品德？ 3、教师引起学生的注意有哪些方法？ 4、合作学习中设计和实施应该有哪些原则？ 5、教师的情绪对课堂气氛有什么影响？ 2012 年顺德教师招聘考试真题 温馨提示：仅供参考 一、选择题（每题 2 分，共 20 题） 1、开展教育工作，首先需要（） A 确立教育目的 B 设计课程体系 C 加强德育工作 D 选择教学方法 2、“百年大计，教育为本”是（）提出的？ A 十二大 B 十三大 C 十四大 D 十五大 3、一位教育家有一句名言“唯一愚蠢的问题就是你不问问题” ，对此理解正确的是（） A 学生没有问题 B 学生不善于问问题 C 学生没有追求真理的意识 D 学生不敢问问题 4、在学科教学以外，利用课余时间，对学生进行的有组织、有计划的教育活动是（） A 课外教育