学前教育学课程模拟考试试卷及参考答案(试卷三).pdf

. 学前教育学课程模拟考试试卷及参考答案 (试卷三 ) 一、填空题 1.1979 年联合国发起了国际儿童年。 2.1989 年联合国大会通过了《儿童权利公约》 。 3.1996 年原国家教委发布了《幼儿园工作规程》 。 4.2001 年教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行） 》。 5.学前教育课程可分为隐蔽课程和公开课程。 6.1997 年原国家教委、全国妇联联合发布了《家长教育行为 规范（试行） 》。 7.1993 第八届全国人大常务会第四次会议通过了《中华人民 共国教师法》 。 8.课程是一个体现了教育思想的计划，是幼教工作者工作的 指导准则。 9.学前教育是对出生至入小学前儿童进行的教育。 10.德国教育家福禄培尔世界学前教育之父。 二、简答题 1.儿童观的种类 答：小大人、白板、有罪的、花草树木、私有财产、未来资 源、有能力的主体。 2.幼儿园的保教目标 ;.. . 答：保教结合、全面发展、身心和谐 3.优秀的幼儿教育课程 答：真对儿童身心：身体、认知、语言、创造、社会性与情 感。 4.儿童社会化的理论 答：统一、冲突、互动、主体。 5.儿童游戏的种类 答：创造性（角色、结构、表演） 、体育、智力、音乐、娱 乐。 三、论述题 1.学前教育课程的三种理论流派（画图表示） 答： 流派 代 表 人 特点 教师作用 中心 物 成 熟 社 格赛尔 社 会 情 社会环境 儿童 会化 感 教 育 训 斯金纳 准备 教育环境 教师 练 认 知 发 皮亚杰 互动 适当环境 教 师 和 儿 展 童 2.幼儿游戏环境的评价指标 ;.. . 答：冷硬性、开放性、复杂性、干预性、活动性。 四、评价题 试对第一次下园见习活动中的“环境布置”加以评价 答：优点；不足。 五、设计题 围绕“元旦”设计一个家园合作活动简案 答：主持者，对象，时间，地点，目标，准备，形式，过程， 后续。 六、推测题 猜迷语并简析其特点 有面没有口，有腿没有手，虽有四条腿，可是不会走。 （打 一用具） 凳子。来自生活，幼儿熟悉。 ;..