幼儿园优质公开课中班科学课件教案《游羊村》.pdf

. 中班科学《游羊村》 （本教案有配套视频，教学 PPT） 活动目标： 1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备： PPT课件礼物 -- 机智豆 活动过程：一：开始部分 1、师：看好标志别走错，向羊村出发，小汽车开开，小汽车开开，第一个 标志出现。 提问：第一个出现的标志的什么？ 幼儿：不能拐弯的标志 师：有多种转弯，不能左转弯，不能右转弯，这个标志是什么？ 幼儿：不能左转弯 师：怎样看出不能左转弯的？ 幼儿：有一个箭头，还有一条红线 2、继续走，出现停车场的标志 P ，引入主题，准备进羊村。 二：基本部分 1、大屏幕中出示 肥羊村 的标志 提问：我们去肥羊村找谁？ 幼儿：沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜洋洋 2、走进羊村大门，上面有一个喜羊羊在迎接大家，还有三个字 欢迎你 ， 让幼儿认一认。 3、喜羊羊是一只最爱动脑筋，最机智，最灵活的羊，它给小朋友们设置了 一点点小难题，让幼儿观看大屏幕： 提问：大屏幕中有什么？有几个标志？ 幼儿：标志、五个标志 ;.. . 4 、师：谁能认出、说出屏幕中的标志是什么标志，在哪见过？五个标志全 部答对，就能进入羊村，依次了解图片： （1）第一排的第一个是 -- 无障碍通道 在哪见过？ -- 路上、楼梯 （2 ）第一排的第二个是 -- 扔垃圾的标志 在哪见过？有什么形状的垃圾桶？（圆形的、还有写着 可回收、不可回收 环保垃圾箱 ） （3 ）第一排的第三个是 -- 餐厅 在哪见过？ -- 公园里、公路上、 （4 ）第二排的第一个是 -- 公共电话 幼儿：忘记带手机或手机没电的时候 （5 ）第二排的第二个是 -- 公共厕所 三：顺利过关，进入羊村，让幼儿观察 1、师：在羊村里看到了什么？ 幼儿：好多标志 2、师：有什么标志？ 幼儿：我看见了 -- 不乱扔垃圾的标志、公共厕所的标志、公共电话标志、 餐厅标志、无障碍通道的标志 3、师：除了标志，还看到了什么？ 幼儿：看到了医院、小树、房子 4 、羊村的小羊们为自己建了很有特色的家，数数看，有几幢？ 幼儿：四幢 5、小羊们知道我们要来找他们，所以藏起来了师：让幼儿观察一下四座房 子有什么不一样？ （1）红色屋顶，红黄相间，有烟囱的家去看一看是谁的家？先往上面走 幼儿：咚咚咚，有人在吗？ -- 美羊羊的家 师：美羊羊的家在什么标志的旁边？ ;.. . 幼儿：扔垃圾标志的旁边 （2 ）红色的屋顶，红色的烟囱，红色的门，红白相间是谁的家？中途经过 了哪里？ 幼儿：经过了医院、餐厅 幼儿：咚咚咚，有人在吗？ -- 沸羊羊的家 师：沸羊羊的家在什么标志的旁边？ 幼儿：沸羊羊的家在餐厅的旁边 （3 ）红色的屋顶有气球是谁的家？ 幼儿：咚咚咚，有人吗 -- 懒羊羊的家 师：懒羊羊的家在什么标志的旁边？ 幼儿：懒羊羊的家在无障碍物通道的旁边 （4 ）幼儿：咚