统计学期末总结复习重点分析.doc

统计学 统计学期末复习重点 一、 选择、填空、判断题型： 1、统计一词通常有三种含义：即统计工作、统计资料、统计学。 2、统计学的特点：数量性、总体性、具体性。 3、就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程一般可分为统计调查、统计整理 和统计分析三个阶段。 4、标志可分为品质标志和数量标志。 5、统计调查是统计工作中的基础环节。 6、统计调查工作要力求达到准确性和及时性这两个基本要求。 7、统计调查按调查对象所包括范围不同，可分为全面调查和非全面调查。 8、统计调查的组织形式分为统计报表制度和专门调查。 9、统计调查按登记事物的连续性不同，分为经常调查和一时调查。 10、 统计整理的关键是统计分组，统计分组的工作是正确的选择分组标志。 11、 统计分组的三方面作用是分别从类型分组、结构分组和分析分组角度来 说明的。 12、 根据分组标志的不同，分配数列可分为两种：品质分配数列（简称品质 数列）；变量分配数列（简称变量数列） 。品质数列由各组名称和次数组成。 变量数列也是由各组名称（由变量值表示）和次数（或频率）组成。 13、 组距数列根据组距是否相等，分为等距数列和异距数列两种。 14、 次数分布有三种主要类型：钟型分布、 U型分布， J 型分布。 15、 总量指标按其反映的内容不同，分为总体单位总量和总体标志总量。 16、 总量指标按其反映时间状况不同，分为时期指标和时点指标。 17、根据客观现象的性质不同， 5 年计划指标数值的规定有水平法和累计法。 18、注意两个对比指标的可比性 19、平均指标能反映总体变量值的集中趋势。 20、动态数列由两个基本要素构成 : 一个是资料所属的时间；另一个是各时间上 的统计指标数值，习惯上称之为动态数列中的发展水平。 21、如果掌握的权数资料是基本公式的母项数值， 则采用算术平均数形式； 如果 掌握的权数资料是基本公式的子项数值，则采用调和平均数形式。 22、动态数列按统计指标的性质不同， 可以分为绝对数动态数列、 相对数动态数列、平均数动态数列三种。 23、保证数列中各个指标之间的可比性， 就成为编制动态数列应遵守的基本原则。 24、动态数列影响因素按其性质和作用大致归为：长期趋势（ T）、季节变动（ S 第 1 页共 19 页 统计学 ) 、循环变动（ C）、不规则变动（ I ）。。 25、统计指数按照说明现象的范围不同，分为个体指数和总指数。 26、按照统计指标的内容不同，分为数量指标指数和质量指标指数。 27、编制指数的一般原则：编制数量指标指数用基期质量指标作同度量因素； 编制质量指标指数用报告期数量指标作同度量因素。 二、名词解释： 1、统计学是研究大量社会现象（主要是经济现象）的总体数量方面的方法论科 学。 P5 2、统计调查 是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实 际搜集各项原始资料的过程。 P19 3、统计整理 根据统计研究的任务，对原始资料进行加工汇总，以得出反映事物 总体综合特征的资料的工作过程。 P39 4、总体，亦称统计总体，是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多 个别单位的整体。构成总体的这些个别单位成为 总体单位 。P11 5、统计指标 是反映统计总体数量特征的科学概念和具体数值。分为数量指标和 质量指标。 P14 6、普查是专门组织的一次性的全面调查。 P32 7、统计分组 就是根据统计研究的需要，将统计总体按照一定的标志区分为若干 个组成部分的一种统计方法。 P42 10、次数分配或分配数列 在统计分组的基础上， 将总体的所有单位按组归类整理， 形成总体中各个单位在各组间的分布，称为次数分配或分配数列。 P48 11、总量指标 是反映社会经济现象在一定时间、 地点、条件下的总规模或总水平的统计指标。 P69 12、平均指标 是说明同质总体内某一数量标志在一定历史条件下一般水平的综合指标。 P86 13、标志变动度 是指总体中各单位标志值差别大小的程度， 又称离散程度或离中程度。 P112 15、动态数列 将一系列同类的统计指标， 按时间的先后顺序排列， 就形成一个动 态数列或称时间数列。 P132 16、狭义指数 指不能直接相加和对比的复杂社会经济现象综合变动程度的相对 数。 P188 第 2 页共 19 页 统计学 三、简答题型： 1、统计的三种含义的联系。 1）统计工作与统计资料是过程与成果的关系； 2）统计学和统计工作之间存在着理论和实践的辩证关系。 2、标志与指标的区别与联系 P12 区别 :(1) 说明对象不同 （2）表现形式不同 联系： (1) 汇总关系 （2）变换关系 3、统计调查方案包括哪些项基本内容？ 1）确定调查目的； 2）确定调查对象和调查单位； 3）确定调查项目； 4）确定调查时间和调查期限； 5）制