公文写作分享（PPT43页).pptx

公文写作分享;培训目的 一、使受训人员了解公文/新闻的基本特点和一般格式，掌握常用的写作方法，提高日常公文/新闻写作能力。 二、帮助爱好公文/新闻写作的员工熟练掌握常用公文写作技巧和操作规范，提升公文/新闻写作的专业技能和水平，促进公司公文规范化建设和工作效能提升。;一、目前通讯稿件存在的主要问题 二、新闻写作基础知识 三、新闻写作基本要领 — 消息写作 四、公文/新闻写作常见问题及纠正 五、案例分析;1、不拟标题 标题是新闻的眼睛，文章必须拟定标题，重要消息还得尽量有两重或三重标题（引题、主题和副题）。 2、不署名 不署名将会影响编辑对稿件基本信息的核实、影响稿费的发放等。 3、文章结构、体裁混乱 稿件结构条理不清，层次紊乱，编辑人员需要花非常多的时间和精力对原始材料进行重新组合，使之通顺。文章体裁不知道到底是消息、是通讯还是随笔，几不像，编辑难度大。;4、新闻要素交代不清 新闻要素是指新闻构成的主要因素。 交待新闻要素，是把事实报道清楚的基本条件。;5、主要领导职务、名字不准确 在新闻要素中，有一点就是“Who，何人”的问题。 在新闻稿件中如果涉及人物，第一次出现时，必须把最主要或最重要的人物（最好不超过三个）的详细而准确的所有职务、完整而准确的姓名罗列出来。 特别强调，绝不能写成以下几种情况： 乐山市委副书记张桐、乐山市市长张桐、乐山市委张书记、乐山市张市长、乐山市委副书记兼市长张市长。 更不能仅写成张书记、张副书记、张市长等。 这些只是口语，不是新闻的语言！切忌！;6、语言散乱、夸大事实 新闻以事实为依据，真实性是新闻的生命。新闻稿件不是文学性稿件，华而不实，夸大事实等语言偏离新闻的本质。 7、错别字连篇 经常发现很多通讯员发来的稿件错别字连篇，这与自身的基本写作功力与规范有关，很大程度还与细心程度有关。 写好的稿件要反复复查修改，自然就会发现一些字、词、句、段中的问题。因此要多读、多改自己所写的稿子，及时发现纠正问题。;8、“踩着高压线”行文 所谓高压线就是我们在写稿过程中一些不???违背和跨越的“禁忌”。 比如： 反党反社会； 违背公司规章制度； 过度渲染困难、加班； 可能泄露公司各种商业机密的（包括技术、科研、财务数据、暂时不便公开的发展战略、重大决策等），这些都要避免在稿件中出现。;二、新闻基础知识;一、新闻的定义 我们一般指的新闻，可以理解为：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和新近发现的事实；新闻所报道的事实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。 ;真、新、快、短、活 新闻文体，不论消息报道还是通讯、特写，在写作上都应做到真、新、快、短、活。 真--用事实说话，真实性是新闻的生命。 新--一是刚发生的新鲜事，二是老事情新角度，由这个新角度揭示新的内容。写作 角度新，写作角度的不同，决定着同一新闻题材的不同意义。 快--新闻报道讲究快速，及时。 短--新闻作品篇幅简洁、简短。“用简短的语言报告事实”，实现快速传播。 活--形式多样，生动活泼，不拘一格，要敢于创新，切忌一成不变。;二、新闻的分类 新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写以及新闻边缘体裁。 新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。 对于我们来说，消息与通讯是最常采用的体裁。;三、新闻的六要素 新闻要素，是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素，是把事实报道清楚的基本条件。 六要素是新闻稿件的写作框架。;四、新闻语言 新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实和通俗。 1、客观 新闻语言的客观性，通常表现为： 1）中性词多于褒贬词，即客观地描述，而不随便下结论，或者评论；新闻中一般不使用评议性的语言，多研究分析对比，做到精练简洁。 2）修饰语的限制性应该多于形容性。举例：昨日气温已开始回暖，最高温度已达15℃，这是用数字进行限制；如果写成：昨日气温已开始回暖，大家感到比前些日暖和很多，这就成了形容词性，不宜用作写新闻（这是错误的写法）。 3）句子的陈述口气多于感叹口气。把一些事件或者现象以第三者身份客观描述出来，而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。;2、确切。 在新闻语言的使用上，要求精确性较高，尽量避免语言含糊不清，但并不完全排斥语言的模糊性。 比如，“近200吨”比“几百吨”、“60多厘米”比“几十厘米”要精确。 3、简练 新闻语言应简洁、干净利落，切忌拖泥带水。 新闻写作提倡写短句、说短话，强调简洁直叙，不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。;4、朴实 新闻语言讲究朴实，就要“有真意，去粉饰，勿卖弄”，不妄自菲薄，也不过分夸大事实或者刻意修饰渲染。 5、通俗 在写新闻时，用