关于对小学义务学习教育学校标准化建设督导评估精选报告.docx

关于对 xx 小学义务教育学校标准化建设督 导评估报告 篇一：义务教育学校标准化建设督导评估义务教育学校标准化建设督导评估自评报告 多年来，在上级主管部门和各级政府的大力支持下，学校的办学环境、教学质量、办学特色全面提升，得到了社会 的认可。根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》 ，对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标 体系》，结合我校实际情况，对学校办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理等方面进行了认真细致地自查自评。现将我校自查自评情况报告如下： 一 、认真履行自评程序，实事求是地开展评估工作 （一）准备阶段 、学校成立自评领导小组和专项评估小组。领导小组由校级领导组成，由校长任组长，负责组织领导自评工作。成立办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四个专项评估小组，负责具体项目的自评工作。 、学校建立健全自评工作制度，实施督导评估目标责任制，把督导评估指标分解、落实到具体部门和具体人，使每一个部门和每一个教职员工都有相应的指标责任。每学年制定学校自评方案和自评工作计划，并组织实施一次自评工 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 13 作。自评工作的重点是查摆问题和实施整改。 （二）实施阶段 、组织全校教师学习上级义务教育标准化建设工程有关文件精神及学校自评方案、计划等。做到提高认识，统一思想、掌握标准、 把握要领、规范操作。 、学校各部门和教师依据相应的责任要求和《黑龙江 省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》 ，广泛收集信息，梳理分析，征求学生、家长、教师及社会对学校 标准化建设的意见，将过程性自我评价融入到日常工作中。 、专项评估小组按照整体推进规划，根据学校标准化建设的年度计划和具体实施方案，运用《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》实施专项评估。对学校的办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理进行自检自查。各专项工作评估组依据《评分办法》评分，综合评定评估结果，并写出专项评估小组自评报告。 、领导小组按照评估要求，审定专项评估小组的自评意见后，对学校整体工作进行全面衡量，综合分析，确定自 评结论、自评分数，共４个一级指标，  19 个二级指标，  61 个三级指标和  131 个评估要点。总分值满分为  1000  分。评 估结果为  879 分。 二、标准化学校创建的主要成绩与做法 （分值 1000 分 得 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 13 分： 879 分） （一）争取政府加大投入， 办学条件逐年改善 （分值 400 分 ，实得  330 分，得分率为  82.5%） 学校现有  22 个教学班，平均班额为  50 人。学校按要求 依法设置，选址合乎要求，网点布局合理，人口规划、学校 规模以及学校服务半径达到要求。校园周边无网吧、游戏机 室、歌舞厅、台球室、等经营性娱乐场所。学校建设规划能 够依据规模和需要，环境优美，布局基 本合理。校园占地面积  22969  平方米，生均校园面积 22.88 平方米；生均绿化面积  4.09 平方米，基本符合要求。 运动场面积 9200 平方米，生均运动场面积 8.36 平方米。学 校设有综合实践活动室，学生有劳动实践场所。学校校舍建 筑面积 5646 平方米，生均校舍面积 5.2 平方米， 拥有普通 教室 22 个，每个教室使用面积 61.5 平方米。设有理化生实 验室、计算机教室、多媒体教室、综合实践活动室、美术教室、音乐教室、语音教室，使用面积均达标；图书室、档案室、体育器材室、心理咨询室使用面积也均达标。学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆和升旗台、固定墙报、宣传栏等校园设施。教室设施符合标准，教育技术装备配备基本符合要求，体育器材设施、音乐器材、美术器材、卫生器材配备基本能满足需要。学校有开展综合实践活动所需要的场所，器材配备达标，现代信息技术教育装备配备基本达标。学校 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 13 生均图书 25.9 册，报刊杂志 48 种，工具书和参考书均达到要求。 县教育主管部门能保证教育经费足额到位，学校按照国 家有关政策合理使用经费，校舍和设施设备得到及时维护和 增添，保证教育教学需求， 学校坚持建立贫困学生救助机制，保证学生补助及时公平、公正地发放到贫困生手中。 （二）加强管理，建设一支高素质的师资队伍。 （分值 200 分，实得 186 分，得分率 93%） 在标准化学校创建过程中，学校以培养高素质师资队伍 为根本，明德促能， 领导班子和师资队伍建设得到日益加强。 校领导班子按要求配备指数和内设机构。设校长 1 人，副校 长 1 人