2008高考全国卷2满分作文.docx

2008 高考全国卷 2 满分作文：不要改变生命的航线青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。 海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。 可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。 于是我们才 xx： 不要改变生命的航线。 “少无适俗韵，性本爱丘山 ”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。 不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合 “不为五斗米折腰 ”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年 ”。不免由衷感叹： “久在樊笼里，复得反自然 ”。悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。 “孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路 ”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过： “他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路 ”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而 有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条 “平坦大道 ”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。 人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破 茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。 “父母之爱子，则为之计深远 ”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。 1 / 4 不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释： 为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！ 这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！ 点评： 文章开篇破题，用青虫破茧成蝶，海龟伸头探路揭示生命航线的无比重要 性。 接着，联系现实生活，提出了 “孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路 ”的观点。结尾宕开一笔，进一步补充、完善论点，进而提升了文章的思想深度。 变味的善良 xx 考生 我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。 每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿；当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要与孩子原先的家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。但是，太多的人仅凭自己一腔热血，用热心换回的却是家庭的分裂。孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔弱的心灵，善良由甜蜜变为苦涩。 于是，我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。 2008 年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬和绿色的橄 2 / 4 枝。据 道， 8 孩童用 55 天 完成抵京 “ 拉松式 ”的 跑； 10 孩子捆 双臂在激流中前行； 8 女孩在父 陪同下步行 3000 多千米到达首都北京 ?? 些行 引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此 中国奥运的 。不 全力抵制，但也不可否 ， 是 “畸形奥运 ”。我 要 一个理性的奥运，就需要以理性的行 作 支撑。我 的 情不 由火 的激情 得 狂。 甚至，我 在用 血 他人肉体 ，也 他人的心灵。 2008 年 5 月 日汶川大地震 生后，我 以最迅速、最 的行 援救了太多的生命，我 得了世界的尊重。无数的 光灯聚焦四川， 着无数 人感人的故事，但也刺 了灾区人 的瞳眸。被成功救援的孩子本是幸运的，但有 者 了采 ，一遍遍 起他 沉痛的回 ，孩子失声痛哭，大人 也泣不成声；有些 心的志愿者毫无救灾意 却前往灾区， 有一 之心 却是 灾区添乱。不正确的救援 作，不完善的服 行 ，不合理的安慰帮助， 灾区人民的是 “二次 害 ”。我 ，善良由本意的 慰 成了利 。 中 民族是 毅、 情、善良的民族。当我 挺 洪水、挺 “非典 ”，挺 不法分子 祖国的分裂和 奥运的 ，我 也必将挺 惨烈的汶川大地震，成功地 一届奥运盛会。但我 需要更多的思索和行 ，需要站在 人 的角度理性而全面地看 。 “ 人之心 ”深入我 的血液， 我 永葆善良的甜蜜， 善良保 ，使它不褪色，不 ，不 味。 【名 点 】 是一篇很有 地的思想 ，充分体 出作者