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小学生社会实践活动
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小学生社会实践活动
小学生社会实践活动范文一
一、活动目的
1 、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界 ;
、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳
精神 ;
、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间: 2011 年 10 月 日三、活动地点:大棚蔬菜生态基地
四、活动主题:走进特色农业了解科学种植五、参加人员: 6(1) 班学生
六、出行方式:步行参观
七、活动过程:
1 、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义 ;
、强调要注意的事项:
、首先要注意安全 ( 自身安全、进入基地大棚内的安全 ) ,进入棚内不可乱动农户的水电设施等 ;
、要按组进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,
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按活动路线参观,不可擅自行动 ;
、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘 ;
、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌 ;
3 、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4 、学校将对学生观后
感进行评比、奖励。
八、注意事项:
、各小队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料, 活动后形成文本于两天后上交。
小学生社会实践活动范文二
、春天是一年中最美的季节 , 是学生踏青春游的好季节 . 通过踏青春游活动 , 让学生亲密接触大自然 , 欣赏春天美景 , 拓展学生的视野 ,
进一步感受春天的美景 . 锻炼学生的自理能力 , 培养学生团结协作意
.
、教育学生爱护公物 , 保护环境和绿化 , 严禁学生攀摘花草树木 ,
乱丢垃圾 , 每生自带保洁袋 , 返回时清理好环境卫生 . 为强化春游活动安全管理, 增强带队老师、 活动学生的安全意识, 确保师生的人身安全和活动的顺利进行, 在活动过程中, 应急措施必须落到实处, 以利于及时应变。
活动计划:
( 一 ) 安全教育:
、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,
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在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
、游玩安全:
不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木 ;
不钻草丛、树丛,不做危险游戏 ;
不触摸电线。
在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
( 二 ) 文明教育:
、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
、在游玩过程中要注意语言文明: 不讲脏话,不大声喧哗 ; 如有游客询问要热情地回答。
、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动:
在公园里,让孩子们找一找鸟窝, 听一听虫叫鸟鸣, 数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议:
1 、全班分成 7 个组 , 每组 5 人、小组长 .1 人,负责每一场地
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险各方接洽,妥善处理善后事宜。 7 、写出书面报告, 总结经验教训。
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