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七年级下册思想品德基础知识大扫荡 第一课 珍惜无价的自尊 基本观点： 1．升入初中后，我们越来越注意 容貌上的修饰 、举止的文雅 以及行为的后果 ，为的是塑造更好的形象，赢得别 人对自己的肯定，这些都是自尊的表现。 2 ．自尊即自我尊重，指既不 向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱 。是一种健康良好的 心理状态。 3. 无论是 自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊和被人尊重 ，都是快乐的。 4. 知耻 是自尊的重要表现。 5 ．虚荣心是一种 追求表面上荣耀、光彩 的心理。虚荣心产生的原因： 将名利作为支配自己行动的内在动力，总是 在乎他人对自己的评价； 6 ．自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重， 首先要尊重他人 。 7. 尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的 尊重、欣赏、鼓励、期望 来感受自尊。 8 ．自尊的人最看重自己的 人格 。 9 ．对待议论与批评，要做到“ 有则改之，无则加勉” ，无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让 人，那不是自尊，而是情绪冲动。 10 ．自尊要 适度 。适度的自尊 有助于我们面对批评，改正错误 ；过度的自尊， 则使我们过于敏感，作茧自缚，体验 不到生活的乐趣。 11 ．在日常生活中，尊重他人的最基本表现，就是 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 12 ．尊重的意义： 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 基本问题： 1．为什么要尊重他人？（尊重他人的重要性） （P9-11 四点） 2. 如何才能做到尊重他人？（ P15 三点） 3. 如何才能真正赢得自尊？（怎样做一个有自尊的人） （P12--16 四点） （1）首先要学会尊重自己：①自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事；②自尊者要养成豁达、开朗的性 格；③知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊；④不能有虚荣心，不能陷入虚荣的误区 （2 ）要学会尊重他人： P15 三点（转化为基本问题第二题） 第二课 扬起自信的风帆 基本观点 ： 1．自信的含义： 自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 2 ．自信的具体表现： 思想上相信“我能行” ，行为上表现“我能行” ，情感上体验“我能行” 。 3 ．自负不同于自信，就在于 自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到 。生活中许多人缺乏应有的 自信，主要是因为 他们不相信自身的潜能， 从而产生自卑。 4 ．如果说失败是成功之母， 那么， 自信就是成功 之基 （基石）。自负和自卑是一对孪生子， 二者都是以 自我 为中心。 自负和自卑的人永远都无法燃起 成功 的火焰。 5 ．自信者的哪些心理品质有助于成功？是 乐观、好奇、专注。 6 ．发现自己的长处 ，是自信的 基础 。但在不同的环境里，优点显露的机会 并不均等 。 7. 我们在评价自己的时候，可以采用 场景变换 的方法，寻找“ 立体的我” ，发现优点。 8. 实力 ，才是撑起信心的最重要支柱。 9. 自信永远是 准确的自我定位和客观的自我评价， 永远是 一种进取精神和科学态度 ，永远是 遇到困难永不低头的巨 大精神力量， 自信是我们人生道路上最宝贵的财富。 10、我们只有把 个人的命运和祖国的发展结合在一起 ，我们的自信才有坚如磐石的根基。 11、一个有强烈民族自信心的人， 必定会在国际交往中 自觉地展示我们中国人的气度和风采， 不卑不亢， 落落大方， 绝不会做有损国格的事情。 基本问题： 1．自信、自卑、自负的区别是什么？（ P22 四点） 2 ．为什么说自信有助于成功？（或者为什么自信是成功的基石？）