[精选]七年级下历史期中复习提纲--资料.pdf

七年级下历史复习提纲 1-13 课 1. 隋朝的统一时间、意义 建立： 581 年 （杨坚 建立隋朝，以 长安 为都城，杨坚就是 隋文帝 ）统一： 589 年 （隋文帝 灭掉陈朝， 统一全国） 意义：结束了三国两晋南北朝的分裂局面……。 2 、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲ 目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 。中心、起始点：以 洛阳 为中心，北达 涿郡（今北京） ，南至 余杭（今杭州） 。长度及地位：全长 两千多公里 ，是古代世界最长的 运河。 四个组成部分： 永济渠 、通济渠 、邗沟 、江南河 。连接五条河流： 海河 、黄河 、淮河 、长江 、钱塘 江 。开通的作用（意义和影响）： 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流 。（消极作用： 但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡 。） 3 、科举制（隋炀帝）▲▲▲ 创立（隋朝）： 隋文帝 开始用考试的办法选拔人才的制度； 隋炀帝 设置进士科， 标志着科 举制的正式创立 。 完善（唐朝）： 唐太宗 ：增加考试科目， 进士科 最为重要。 武则天 ：首创 殿试 。 科举制的积极影响： ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上 的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。 ②科举制成 为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300 多年 。 科举制的消极影响： 束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。 4、唐太宗（李世民）与“贞观之治” （1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 （2 ）客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有 敢于直言的魏征 ；知人善任， 房玄龄善于谋略 ，杜如 晦敢于决断 ，他们都是贞观时期著名的宰相。 ②政治方面。进一步 完善三省六部制 ；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考， 进 士科逐渐成为最重要的科目 ；严格考查各级官吏的政绩 。 ③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ④边疆管理。唐太宗时期先后 击败东、 西突厥，加强了对西域的统治 。（唐朝设立了 安西都护府 和 北庭都护府 加强对西域的管理） 5、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期） （1）主要措施：稳定政局，励精图治，重用贤能。 （2 ）客观措施：①任用贤能。任用贤相 姚崇和宋璟 ，实施了一系列改革。②政治方面。 整顿吏治，裁减 冗员。 （亲自主持对县令的考试） ③经济方面。发展经济， 改革税制。 ④文化方面。注重文教， 编修经籍。 7、松赞干布与文成公主 唐太宗时期 ，将文成公主 嫁给 吐蕃赞普松赞干布 。作用： 唐蕃和亲促进了 吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 8、鉴真东渡 ：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等， 为中日文化交流做出杰出贡献 。 （为 日本设计 唐招提寺 ；前后 12 年，前 5 次东渡失败，第 6 次才成功，双眼失明） 9、玄奘西行 ：唐太宗 贞观年间，玄奘历尽艰辛， 西行天竺学习佛法 。玄奘的见闻，由弟子整理成 书—— 《大唐西域记》 是研究中外交流史的珍贵文献。（玄奘——《西游记》中唐僧的原型） 10、宋太祖加强中央集权的措施 1、军事方面：解除禁军将领的兵权； 将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵不识