三年级科学 单元四 磁极的相互作用1.ppt

4. 磁极的相互作用 磁铁哪部分磁力最强？ 磁铁两端磁力最强，叫做磁极。 ? 磁铁接近会发生什么现象？ ? 什么时候会发生相互吸引现象？ ? 什么时候发生相互排斥的现象？ 4. 磁极的相互作用 东 南 西 北 教室方位认识： 你如何来确定你教室里东 南西北的方向 ? ? 太阳 ? 北极星 ? 指南针 ? 悬挂小鱼： 小鱼在水平方向自由转动。观察静止 下来的鱼朝哪个方向？ * 看一看，你能发现悬挂的小 鱼有什么有趣的现象？ 实验：自由转动小磁针 ? 实验要求： ? 1 、每人转动 1 次小磁针，然后让它自然 停止。 ? 2 、做好记录，填好表格。 ? 3 、遵守纪律，保持安静。 一个能够自由转动的磁铁，静止时， 一个磁极指南，一个磁极指北。 我们的发现 指北的磁极叫 北极 ，指南的磁极叫 南极 。 “ 北方”的英文是 North ,“ 南方”的英文是 “ South 磁铁指北的一极叫 N 极 ， 指南的一极叫 S 极 。 我们来做一个 “鱼宝宝找妈妈的游戏”。 ? 大海中，有许多各种各样的鱼，经常会 有小鱼迷路的事情。可这条鱼妈妈确说： “它的宝宝，特别聪明。从没有和妈妈 走散过。妈妈到哪儿，它就到哪儿。” 同学们，信不信？ 同极：两个相同的磁极 异极：两个不相同的磁极 A B C D 图中同极的 是： 图中异极的是： AC ： BD AD ： BC 这两组磁铁的摆放有什么不一样？ N S N S N S N S 同极摆放 异极摆放 我们知道磁铁之间有时会 ? 1 相互吸引 2 相互排斥 碰碰车实验 ? 实验要求： ? 1 、让放着磁铁的两小车互相接近，看 有什么现象。 ? 2 、做好记录，填好表格。 ? 3 、遵守纪律，保持安静。 A B C D A B A B C D A B A B C D C D C D →← ←→ ←→ →← 第一组 第二组 第三组 第四组 吸引 吸引 排斥 排斥 这二个磁极之间有什么关系？ 磁 极 接 近 A B C D A B B A B A D C C D D C 或 相互吸引 相互排斥 A B C D A B B A B A D C C D D C 不同小组给磁铁 标的字母不统一！ 或 相互吸引 相互排斥 N S N S N S N S N S N S N S N S 同极或异极 结 果 同极 同极 异极 异极 相互排斥 相互排斥 相互吸引 相互吸引 磁 极 N —— N S —— S N —— S N —— S 北→←南 南→←北 南←→南 北←→北 我们的发现： 结论：当两块磁铁相互靠近时， 同极相互排斥，异极相互吸引。 相互排斥 相互吸引 异 极 同 极 * 为什么磁铁具有指示南北方 向性质？ （ P79 页：地球本身是个大磁铁） 地球本身就是一个巨大 的磁体，它的南极和北 极位于地球的两端。 根 据磁极之间互相作用的 规律，指南针的北极与 地磁的南极互相吸引， 指南针的南极与地磁的 北极互相吸引。 所以， 指南针静止时， 它的北 极总是指向地球的北端， 南极指向地球的南端。 小资料：为什么指南针能指示南北 利用“同极 ? 看看下面的物体是利用了磁铁的哪 些性质 ? 磁 铁 的 性 质 同极相互排斥，异极相互吸引 磁铁能指示南北方向 文具盒 异极相互吸引 磁悬浮陀螺 同 极 相 互 排 斥 门 吸 异 极 相 互 吸 引 磁铁能指示南北的性质 指 南 针