2.1 神经调节的结构基础 课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT).pptx

第2章 神经调节;1．队员之间是如何传递信息的？ 2．队员通过眼耳获得的信息，是如何经过处理，并迅速作出反应的？ 3．队员要有良好的表现，身体的各个器官同样要协调配合，这又是如何实现的？;中枢神经系统;中枢神经系统;脑;膝跳反射中枢;;外周神经系统分布在 ，包括 和脊神经。它们都含有 神经(感觉神经）和传出神经（ ）神经。传出神经分为 神经和内脏运动神经。 躯体运动神经受到意识的支配。支配内脏，血管和腺体的传出神经（ 神经），他们的活动不受意识支配，因此称为 。自主神经系统由交感神经和 神经组成，他们的作用通常是 的。;一、神经系统的基本结构; 胞体;神经元是神经系统结构功能的 单位。由 、树突和轴突等部分构成。细胞体是神经元的膨大部位，里面有 。树突是细胞体向外伸出的树枝状，突起短而粗。即用来 信息，并将其传导到 。轴突是神经元的长而细的突起，它将信息从细胞体传向其他 、 或 。; 神经元、神经纤维与神经的关系;神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.;神经胶质细胞广泛分布于 之间。数量是神经元的10至50倍。 对神经元起 作用。具有支持、保护、 和 神经元等功能。 在 神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的 。神经元 与神经胶质细胞一起共同完成神经系统的 功能。;跟踪训练　当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是(　　) A．语言中枢 B．躯体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．A项、B项和C项 解析：选D。盲人在用手指触及盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关，手指的运动与躯体运动中枢有关，最后盲人通过语言中枢对盲文进行翻译领会其表达的意思。;实验探究创新;(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点： ①方法：电刺激b处，观察肌肉的反应，同时用电位计测量________处的电位有无变化。 ②预期结果：肌肉发生收缩反应，________________。 ③实验结论：__________________。 (2)验证兴奋在神经元之间的传递特点： ①方法：先刺激a处，测量________处电位有无变化或观察________；再刺激b(c)处，测量________处电位有无变化。;②预期结果：________________________________。 ③实验结论：兴奋在神经元之间的传递是单向的。 (3)实验拓展，据图写出两种判断传入或传出神经的方法 ①_________________________________； ②__________________________________。;【解析】　兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。 (1)选择连接肌肉的神经元，刺激b处，在b处两侧均会出现相应反应，即肌肉发生收缩，c处可测出电位变化。 (2)测量整个反射弧对某点刺激的相应反应，刺激a处，可据图中突触结构得知在b(c)处能测到电位变化，肌肉随之发生收缩反应。再刺激b(c)处，由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，a处应无电位变化。;(3)判断传入神经或传出神经的方法有：观察脊髓形状或灰质中突触结构，与突触前膜相连的为传入神经，与突触后膜相连的为传出神经；可根据神经节判断，一般情况下，有神经节的为传入神经，反之则为传出神经。;【答案】　(1)①c　②c处电位有变化 ③兴奋在神经纤维上的传导是双向的 (2)①b(c)　肌肉是否收缩　a ②刺激a处，b(c)处电位有变化，肌肉收缩，再刺激b(c)处，a处无电位变化 (3)①观察脊髓灰质中突触结构，与突触前膜相连的为传入神经，与突触后膜相连的为传出神经 ②一般情况下，存在神经节的为传入神经，不存在神经节的为传出神经