部编版六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》同步练习题及答案.pdfVIP

部编版六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》同步练习题及答案 【字词荟萃】 1.读拼音写词语。 ɡěnɡ ɡài wèi jù jiǎn lòu jiù yuán yě mán pàn luàn 2.形近字组词。 梗（ ）惧（ ） 霉（ ） 撒（ ） 崖（ ） 哽（ ） 俱（ ） 莓（ ） 撤（ ） 涯（ ） 3.写出下列词语的反义词。 凄凉（ ） 简陋（ ） 希望（ ） 担心（ ） 【句段集锦】 摘录课文中你感受深刻的句子。 【课文链接】 “我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处 境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”读读这句话， 说说你从中得到什么启示。 【课外延伸】 1.阅读： 家乡的红枣 “十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父 母却执意要我陪同去乡下老家看看。 汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上 叹道：几十年如一日啊…… 一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门 口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光 彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？ 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然 枝繁叶茂。 老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我 留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣 儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。 再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得 大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？ ”老姨和父母在一旁哈哈大 笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。 ”我 奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。” 我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在 什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是 家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还 是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树 面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生 活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十 年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一 分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给 他们的每一个日子…… 我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身 心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。 （1）请根据内容完成下列练习。 “我”回到了阔别多年的家乡，是因为 ；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因 为 ；老姨说枣树贱，是因为 ；作者却从枣树身上看到 了 。在作者的眼里，枣树就像 ；所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该 理解为： 。 （2）用句子中的带点字写一个句子。 无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树 的甘甜…… （3）照样子写词语。 坑坑洼洼 、 、 金灿灿 、 、 （4）“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。 ” 试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。 2.写话： 学习了课文，你觉得鲁滨孙是一个怎样的人？他身上有哪些地方值得你学习？ 参考答案： 【字词荟萃】 1.梗概 畏惧 简陋 救援 野蛮 叛乱 2.梗（梗概） 惧（恐惧） 霉（倒霉） 撒（撒谎） 崖（悬崖） 哽（哽咽） 俱（俱全） 莓（草莓） 撤（撤退） 涯（天涯） 3.凄凉（繁荣） 简陋（精致） 希望（绝望） 担心（放心） 【课外延伸】