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“交通安全教育”主题班会方案正文 今天在网上看到《“交通安全教育”主题班会方案正文》，感觉很有用处，重新了一下发到，为了方便大家的阅读。 “教育”主题班会方案 一、班会目的 1、通过班会使了解的宝贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命。 4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 5通过学习有关安全知识，使学生建立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、班会进程 （一）、谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，仿佛实在不存在甚么危险。但是，家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待，否则很轻易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》） （二）、1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件） 2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较积极（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识，最全面的范文参考写作网站 印象深入。 3、学生有感而发，谈看小品后的感想。 （三）、感谢以上同学的出色表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 《A》、行人过马路的方法： ①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。） ②交通标志种类有哪些？有何含义？ 交通讯号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 A、交通讯号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。 交通讯号灯分为以下三类十种。 1．指挥灯信号及其含义指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种 (1)绿灯亮。准予车辆、行人，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已超出停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右侧无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 生命在你手中——交通安全教育主题班会 教学目的 1、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通安全的重视。 2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确清明节期间外出和平光阴常生活中怎样做才安全。 3、范文写作 通过交通安全知识有奖竟答等互动，激起学生的学习爱好。 模板,内容仅供参考