课时教学设计方案格式.docx

北京工业职业技术学院 课时教学设计方案 学期 程教学 1 学 日期 月 日 月 日 月 日 划序号 班 本次 目 大学， 高 ，明确在高 中如何 （任 ） 可 化 知 目 、技能目 、基本素养目 （参考） 大学的本 ， 高 的定 及内涵， 高 培养的是人才是什么 型从 教学目 而培养高 学生 立 大理想， ， 效国家， 自己 理想而努力 斗。 大学的内涵及高 教育的内涵 教学重点、 点 堂 型 理 □ □ 一体化 程 □ 其它 □ 程 施 所 教室 教学方法 授、案例，启 式及探 教具、 件、 多媒体、 ppt ，教案及教材 媒体、使用工 具等 明 （ 程回 、 程 入、典型案例、分 形式??） 迎新同学； 同学自我介 ； 教学 程 同学 在学校 及 2 周校园生活；授 教学内容； 教学内容 分配 一、学生的自我介 ； 二、学生 校园生活感受； 三、引申出大学什么是大学大学的使命你 大学的憧憬 四、高 教育又是什么它与大学有什么区 与 系 五、高 教育有什么特点 六、高 我 怎么 正确 知自己是一切的前提；多元智能理 掌握学 特点是关 ，学 的 化有哪些 适 高 生活是基 ，心理适 及生活能力（众多的不适 与冲突） 精心 ，勇于付 行 外学 引 及作 布置（技能 安排） ： 思考 及 划未来三年 划 本次 小 与改 措施： 任 教 ： 年 月 日 教研室主任（ 字） ： 年 月 日 北京工业职业技术学院 学期 程教学 划序号 本次 目 （任 ） 教学目 教学重点、 点 堂 型 程 施 所 教学方法教具、 件、媒体、使用工具等 明 教学 程  课时教学设计方案 2 学 日期 月 日 月 日 月 日 班 学 和践行社会主 核心价 体系及学 本 意 可 化 知 目 、技能目 、基本素养目 （参考） 社会主 核心价 体系是什么如何理解社会主 核心价 体系 而培养学生社会主 核心价 。 如何理解社会主 核心价 体系的意 及内涵 理 □ □ 一体化 程 □ 其它 □ 教室 授、案例，启 式及探 多媒体、 ppt, 教案及教材 （ 程回 、 程 入、典型案例、分 形式??） 学 和践行社会主 核心价 体系的重要意 ，是一个政党的行 指南，是一个国家的主心骨，是一个民族的灵魂。社会主 核心价 体系是 建 和 文化的根本。建 社会主 核心价 体系 , 以增 社会主 意 形 的吸引力和凝聚力。社会主 核心价 体系也是引 当代大学生成 成才的根本指 。 教学内容 分配 一、学 和践行社会主 核心价 体系的重要意 ，是一个政党的行 指南，是一个国家的主心骨，是一个民族的灵魂。社会主 核心价 体系是 建 和 文化的根本。建 社会主 核心价 体系 , 以增 社会主 意 形 的吸引力和凝聚力。社会主 核心价 体系也是引 当代大学生成 成才 的根本指 。 二、把握社会主 核心价 体系的科学内涵 克思主 指 思想 中国特色社会主 共同理想 以 国主 核心的民族精神何以改革 新 核心的 代精神 社会主 荣辱 三、开放式探 ： 你 社会主 荣辱 的理解。 四、学 “思想道德修养与法律基 ” 的意 与方法 外学 引 及作 布置（技能 安排） ： 你 北京精神的理解 本次 小 与改 措施： 任 教 ： 年 月 日 教研室主任（ 字） ： 年 月 日 北京工业职业技术学院 课时教学设计方案 学期 程教学 划序号 本次 目 （任 ） 教学目 教学重点、 点 堂 型 程 施 所 教学方法教具、 件、媒体、使用工具等 明 教学 程 理想的概念  3 学 日期 月 日 月 日 月 日 班 追求 大理想 定崇高信念 可 化 知 目 、技能目 、基本素养目 （参考） 到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。掌握 理想和信念途径和方法，在 践中化理想 。 重点 ; 如何理解理想和信念及理想和信念的作用 , 如何架起理想与 的 梁。 点 : 如何架起理想与 的 梁， 到 理想的 性和曲折性，并在 践中化理想 。 理 □ □ 一体化 程 □ 其它 □ 堂 授法、案例分析法与 堂互 相 合的方法。 多媒体、 ppt, 教案及教材 （ 程回 、 程 入、典型案例、分 形式??） 一、 理想信念的含 与特征； 二、 立中国特色社会主 的共同理想 三、 立志高 与始于足下 四、 清 理想的 巨性与曲折性 教学内容 分配 理想是人 精神生活的 物。是人 客 展 的超前反映，即人 在 客 律基 上 自己构成的未来美好 。 2. 理想的 型 从主体上：