班主任给六年级毕业生评语.docx

班主任给六年级毕业生评语 班主任给六年级毕业 生评语有哪些 ?期末评语作为一种书面文字形式的情感 传递与教育引导工具 ,对学生具有重要意 义。小编精心收集了班主任 给六年级毕业 生评语，希望能帮助到大家 ! 张虎：你 诚实守纪，是个听 话的男孩。上 课能专心听讲，大胆发言。课后能按 时完成老师布置的作 业 。勤 奋是一把金 钥匙，它会帮你打开知 识殿堂的大 门 ;勤奋是艘巨 舰，它会载你搏击知识海洋的 风浪 !希望你能牢牢握住 这把钥匙，努力学 习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作 业整整齐齐，老师很喜欢。你 还是老师的小助手， 总是经常帮老师把教室的桌凳 摆放的整整 齐齐。但老 师希望你今后无 论上什么 课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那 样你的学 习将会更好。 继续努力哦 ! 在班级工作中，你是老 师的好帮手 ;在学习生活中，你是同学 们的好榜 样。关心班 级， 乐于助人，成 绩优秀，这是你身上的 闪光点。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。 加油吧 ! 你对班级的热心让我感动，对同学的真 诚也让大家称道。要勤 奋好学、锲而不舍的道理也 许无须对你多讲，你要 记住的是我 们耳熟能 详的， “不 经历风 雨怎能 见彩虹 ”这句歌词，朝着自己的目 标前进吧，成功就在不 远的地方等着你。 经纬：你热爱集体，关心同学 ;你思维敏捷，充 满自信，在 课堂上你能 积极发言，说出自己独到的 见解，在 辩论会中，你机智善 辩，精彩的 发言赢得了全班同学的一致好 评。 要知道， 胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学 习中持之以恒， 更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你 ! 你为人和善，不与他人斤斤 计较，仪表整洁，尊敬 师长，按时完成老 师布置的作 业，但学劲不足，思 维反应不快，故成 绩不能突出，假如你能勤思多 问，积极动脑，收 获益匪浅。 尤田智： 认真负责是你的特点：每次 值日组长工作都完成的非常出色，每次作 业清楚认真，正确率高。 爱动脑 ，勤思考是你的 优点，每次你解答出思考 题，脸上流露的得意 劲，老师能感受到你的高 兴 !愿你以更高的要求 对待自己，更多地 为班级服务，努力吧，你会更出色的 ! 你以乐观的态度面对人生，而 这正是一个人成功的重要保 证。我想目前的成 绩滞后 一定是 暂时的，因 为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上 是生命中的一段小插曲哦 !  进心。 每一个挫折只不 过 沙剑：你关心集体， 乐于助人， 乐于参加学校 组织的各项活动：在书香满校园活 动中你带了质量非常好的 书，供大家 阅读。上 课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有 时能按时完成作 业，书写清楚。如果你能把有 时变成每天，学 习成绩一定会有很大的提高。 在老师心目中，你 总是默默无 闻，从不与人斤斤 计较，其实你是个认真的人，老 师布置的作 业你总能认真对待，认真对待自己， 认真对待你周 围的人和事。但你的学 习成绩总不能提高。老 师希望你多吸收好同学的 经验，努力把成 绩搞上去。 你是个勇敢地孩子。看，在六一 节的庆祝活动中你能主 动承担组长的工作任 务， 带领同学一起参加活 动，说明你是很有能力的孩子。可是学 习上还是有许多的惰性思想，作业马虎，听 讲不够专心，那 张小嘴巴永 远有说不完的 话。 你是一个很有上 进心的学生，而且你的 头脑特别聪明。你 课堂上回答 问题虽然不 够积极，但是一旦回答， 则是一鸣惊人。老 师相信如果你能改掉上 课开小差的 习惯 ，并能写一手好字，你一定会收 获更好的成 绩。 你是老 师最喜欢的学生之一，源于你无 论何时挂在脸上的微笑，源于你在 处理事情上所 显示的聪慧，无疑，你 应该是优秀的。但是，你知道 为什么你却成不了最好呢 ?找到原因了 吗?老师相信，只要你改掉上 课开小差，做小 动作这些坏毛病，你将是我 们班最棒的 ! 你活泼、天真，有一 张可爱的笑脸，不论在哪儿遇 见老师你都会有一声礼貌的 问 候，你 脑子比较灵活， 别人不能回答的 问题，你却能出色地回答出来。可不知什么 时候，你结交了一个 “坏朋友 ”，他常常使你考 试失去得 “优 秀”的机会， 竞赛与好名次擦肩而 过。唉，多可惜呀 !想知道 这个坏朋友是 谁吗 ?他就是 “马虎粗心 ”。不 过老师相信你会很快与他绝交，交上 “认 真细心 ”这个新朋友。你 说是吗 ? 荣钜给自己的 评价是幽默、 乐观、善良，但老 师觉得幽默是能把痛苦、 压力转化为轻松快乐的能力，所以荣 钜还要多点看 书，书可以给人这种能力 ;老师还觉得荣 钜太 “乐观”了，主要表 现在对老师的批评不怎么在乎， 对自己的成 绩落后不焦急 ;而善良，老 师是认同的，希望荣 钜好好学 习，为