电子技术应用专业课程体系建设方案.docx

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2020-09-28 发布于天津
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电子技术应用专业课程体系建设方案一建设目标总体目标完成国家中职示范校建设目标和任务具体目标课程内容取自企业的典型工作任务根据中职学生的职业发展规律关注学生的学习兴趣和体验倡导学生主动参与乐于探究勤于动手的学习态度培养学生交往与合作能力获取新知识并进行创新的能力探索新课程评价机制发挥评价功能促进学生主动发展和教师提高推动新课程的发展注重学科整合改变以往学科缺乏整合的现状形成新型的新课程体系二建设内容在对电子技术应用专业相应行业企业调研的基础上运用工作分析和教学分析的方法遵循技能型人才职业能力形成的

1 1 PAGE # 电子技术应用专业课程体系建设方案一、建设目标总体目标：完成国家中职示范校建设目标和任务。具体目标： 1．课程内容取自企业的典型工作任务，根据中职学生的职业发展规律，关注学生的学习兴趣和体验。 2．倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度，培养学生交往与合作能力，获取新知识，并进行创新的能力。 3．探索新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动发展和教师提高，推动新课程的发展。 4．注重学科整合，改变以往学科缺乏整合的现状；形成新型的新课程体系。二、建设内容在对电子技术应用专业相应行业、企业调研的基础上，运用工作分析和教学分析的方法，遵循技能