幼儿园小班优质课：有趣的圆教案.pdfVIP

有趣的圆圈（综合） 设计意图： 在开展主题活动 《开心宝宝》时，我让小朋友每人在已有的 笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小朋友看 见了都很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以变成帽子、变成篮子……，这 使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于 是，我设计了这次创造性讲述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲， 激发孩子的想象力，培养幼儿的创造性讲述 能力。 活动目标： 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表 现其主要特征，激发想象力 。 2、能主动参与创编活动，用连贯的语 言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 3、在活动中充分体 验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。 活动准备： 1、实物：一个圆圈的图片人手一张。 2、实物投 影仪 活动过程： 一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。 师：今天老师 带来了什么？（一个圈圈） 这个圈圈看上去像什么？（小船、小床、 碗……） 那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……） 二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述 师：这个圈圈会变魔术， 瞧！它变出了什么？（秋千），谁会在上面玩呀？（小花猫、小朋友……） 听，老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一 起玩的真开心！ 师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术？变好魔术 后想一想，在的旁边还有谁？可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听 的话。 幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述） 请个别幼 儿讲述 幼A：圆圈圈，变木桶，妈妈用它来装水。 幼B：圆圈圈， 变篮子，买了水果放里面。 幼C：圆圈圈，变乌龟，乌龟在水里游来又 1 游去。 …… 三、 引导幼儿再次对圆圈圈展开想象，小组合作创编 《有趣的圈圈》的故事 师： 现在我要请你们每人找个好朋友把你们手 上的画拼在一起，变成一幅大画，然后两个人一起编一个好听的故事出来， 两个人你先编，再他编，大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》的故事吧。 四、 教师简单小结 请个别小组讲述 鼓励小组间相互讲述。 2