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有趣的圆圈(综合)
设计意图: 在开展主题活动《开心宝宝》时,我让小朋友每人在已有
的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫,其他小朋
友看见了都很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以变成帽子、变成篮子……,
这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。
于是,我设计了这次创造性讲述活动,通过让幼儿看看、想想、画画、讲
讲,激发孩子的想象力,培养幼儿的创造性讲述 能力。
活动目标: 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表
现其主要特征,激发想象力 。 2、能主动参与创编活动,用连贯的语
言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。 3、在活动中充分体
验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。
活动准备: 1、实物:一个圆圈的图片人手一张。 2、实物投
影仪
活动过程: 一、引导幼儿对圆圈进行初步想象。 师:今天老
师带了什么?(一个圈圈) 这个圈圈看上去像什么?(小船、小床、
碗……) 那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)
二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述 师:这个圈圈会变魔
术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小花猫、小朋友……)
听,老师把这幅图编成了两句话:圆圈圈,变秋千,小朋友、小花猫和我
一起玩的真开心! 师:小朋友,你们想不想也让圈圈变个魔术?变好
魔术后想一想,在的旁边还有谁?可以把你想到的画下,并且也编成几句
好听的话。 幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述) 请
个别幼儿讲述 幼A:圆圈圈,变木桶,妈妈用它装水。 幼B:圆
圈圈,变篮子,买了水果放里面。 幼C:圆圈圈,变乌龟,乌龟在水
里游又游去。 …… 三、 引导幼儿再次对圆圈圈展开想象,小组
合作创编《有趣的圈圈》的故事 师: 现在我要请你们每人找个好朋友
把你们手上的画拼在一起,变成一幅大画,然后两个人一起编一个好听的
故事出,两个人你先编,再他编,大家接龙一起编个动听的《有趣的圈圈》
的故事吧。 四、教师简单小结 请个别小组讲述 鼓励小组间相
互讲述。
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