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第一步:朗读课文,纠正语调
第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典);1.注音全对的一组是( )
①陋nòu 烙lào 吆yāo 咖kā
②陋lòu 烙lào 吆yāo 咖jiā
③陋lòu 烙lào 吆yāo 咖kā;2.给多音字注音并组词。
_____ ( )
_____ ( )
_____ ( )
_____ ( )
_____ ( );3.理解词语。
孜孜不倦:__________________________________
滔滔不绝:__________________________________
富丽堂皇:__________________________________
____________________________________________;第三步:查阅资料((看本课“相关资料”,了解莫泊桑和福楼拜)
第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)
第五步:梳理层次,理解内容;1.课文为我们介绍了_____________________的莫泊桑,______________________的福楼拜。福楼拜____次教导莫泊桑的内容是:____________________________
______________________________________________
2.课文告诉我们__________,__________,__________,__________是提高写作水平的必由之路。;3.莫泊桑是______世纪____国著名作家。他的代表作有《______________》《______》等。他被誉为“_______________”。他的短篇小说构思__________,情节__________ ,描写__________,刻画人情世态__________,令人读后回味无穷。;第六步,我的疑问:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;一、用“____”画出下列词语中的错别字并改正。
孜孜不卷( )万班无奈( )
滔滔不送( )专心至至( )
直接了当( )全神惯注( )
二、写出下列词语的近义词。
焦急( ) 著名( )
特色( ) 坦白( )
单调( ) 坚持( )
连续( ) 揣摩( );三、莫泊桑凭着仔细观察,用心揣摩,成为家喻户晓的“短篇小说之王”。(仿写句子)
_______凭着______________________________,成为_____________。
;四、按要求写句子。
你家门前不是天天都有马车经过吗? (改为陈述句)
_______________________________________
肯吃苦,勤练习,就能写出生动的文章。(改为反问句)
_________________________________________
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