幼儿园种植区设计方案.docx

幼儿园种植区设计方案 幼儿好奇、好问，乐于动手尝试，喜欢探索大自然的奥秘。以 下是专门为你收集的幼儿园种植区设计方案，供参考阅读！ 幼儿园种植区设计方案 准备： 适宜植物生长的周围环境，苗以及种植用的铲子、水桶等。 目标： 、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。 、锻炼幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解。 、使幼儿感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐。 、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。活动一：激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想 、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。 教师提问：小朋友，种子是怎么长大的 ?你觉得神奇吗 ?种子萌发之后植株是又是如何生长的呢 ?植株生长到一定程度会怎样呢 ?( 教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬 ) 、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。 引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。 教师提问：谁知道怎样把种子种到瓶子里 ?种子种好以后， 需要做哪些事情 ? 教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验， 明确种植方法，以类似的经验方法培育植株。 、幼儿分组适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。活动二：探索种植的条件 将若干株相同的植株分别种在 ：水量适中与干旱 ：见光与阴暗 ：室温与低温条件下，分组观察不同条件下的植株生长状况，照片记录生长情况。 活动三：结果展示与品尝劳动果实 让幼儿分组汇报在不同情况下植株生长的状况，那种条件下生 长的最旺盛。 照片的形式展示自己小组的结果。 全班讨论哪种条件下适宜植株的生长发育。 小组讨论为什么各组相同的条件下不同的植株生长的不同 幼儿讲述劳动的过程及感受 享用劳动果实。