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;1.认识8个生字;会写7个生字;理解“叛逆、编辑、诧异”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。(重点);刘墉:1949年2月生于台北,祖籍浙江临安,现居美国。知名华人作家、画家。他的创作风格是通俗简洁,内涵丰富,其处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书,他也被称为 “沟通青少年心灵的专业作家”。刘墉为十六年来台湾畅销书作家之冠。
主要作品:《萤窗小语》《创造自己》。;王鼎钧:当代著名华文文学大师,山东省临沂市兰陵县兰陵镇(原临沂市苍山县)人,一生阅历丰富,文思不俗,勤奋不懈。1949年去台湾,1978年后移居美国纽约。;摄;叛;骂;辑;肆;砂;鼎;璀 璨 霆 簿 诧;笔墨纵肆 作业簿;璀璨:
叛逆:
编辑:
气韵:
诧异:
大发雷霆:
笔墨纵肆:
别有风骨:
沾沾自喜:;第一部分(第1-8自然段)导师成就陆沙舟。写陆沙舟的生活经历及他是怎样成为专业摄影家的。
第二部分(第9-13自然段)导师成就了“我”。写“我”自己所经历的一件事。
第三部分(第14-21自然段)赏识学生。写“我”改变一个学生的故事。
第四部分(第22-27自然段)“金言”送学子。写作者在三件事的基础上展开议论,提出观点,给人以鼓励。;善于发现自己的天赋,更重要的是自己的努力。相信自己,一定会成功。;本文写了三个故事:陆沙舟的成功经历、“我”自己所经历的事、“我”对学生的影响 。激励每个人都要相信自己是天才,并要不断努力 。;1.选出加点字的正确读音,用“____”标出。
编辑(jí yǐ) 作业簿(bó bù)
仿佛(fú fó) 愈写愈多(yù yuè);2.我能根据拼音写词语。
shè yǐng pàn nì ái mà jí yào
fàng sì zhū shā dǐng shèng
;3.辨字组词。
簿( ) 辑( ) 骂( )
薄( ) 缉( ) 笃( );4.在括号里填入恰当的字。
大发( )霆 笔墨纵( )
别有风( ) 难以( )信
与( )不同 脚( )实地;5.我能按要求改写句子。
(1)陆沙舟的双亲是不完整的。 陆沙舟开始逃避。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
(2)每个人都是天才。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)我把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
(4)我是丰盛、我是美好、我是不回顾地一味向前飞。(仿写句子)
我是_______、我是_______、我是______________________。
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