人教2011课标版初中历史 （部编） 八年级上册第二单元第7课 抗击八国联军(共26张PPT).pptx

第7课 抗击八国联军八年级上册情境导入21世纪的钟声敲响时，中国的改革开放取得了辉煌的成就，中国的国际地位不断地提高，以至于有人说21世纪将是中国的世纪；而在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第四次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？学习目标1、了解义和团运动的兴起和发展以及抗击八国联军的过程；掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天罪行。掌握《辛丑条约》的签订及内容。2、学习义和团抗击八国联军的史实，继承中华民族不屈不挠、前仆后继、反抗外辱的优良传统。3、认识到它是一场20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争，真正体会到“落后就要挨打” 的道理，初步树立对国家、民族的历史责任感。4、分析《辛丑条约》的内容理解条约给中国社会带来的危害，培养分析理解问题的能力。新课讲解义和团运动的兴起和发展“义和团，起山东，不到三月遍地红。”义和团为什么迅速在山东兴起？为什么会不到三月就“遍地红”？义和团运动发展到京津地区的原因是什么？义和团团员新课讲解19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，导致中华民族危机空前严重。根本原因：直接原因：洋教势力的猖獗发展原因：清政府的招抚、利用新课讲解“还我江山还我权，刀山火海也敢钻。哪怕皇帝服了外，不杀洋人誓不还。”“扶清灭洋，替天行道。”义和团运动的性质、口号是什么？反帝爱国运动扶清灭洋新课讲解神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。… …天无雨，地焦旱，全是教堂止住天……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船大法国，心胆寒，英美德俄尽消然洋鬼子，尽除兄，大清一统靖江山 —《只因鬼子闹中原》揭帖扶清灭洋这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样评价这些主张？探究研讨如何评价“扶清灭洋”的口号反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈要求和愿望；对动员各阶层人士参加反侵略斗争起积极的作用。进步性“扶清”反映义和团对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。带有迷信等色彩，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。局限性“灭洋”又表现出义和团盲目排外的一面新课讲解抗击八国联军1、八国联军侵华有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，为什么？不同意；八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略瓜分中国，镇压义和团运动是其侵华的诱因。新课讲解1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000多人，在英国海军司令西摩尔的率领下，从天津向北京进犯。八国联军在大沽口登陆新课讲解义和团抗击八国联军战役结果廊坊阻击战八国联军撤回天津大沽之战联军攻陷大沽炮台围攻西什库教案和东郊巷使馆区清政府处于被动地位列强扩大对中国侵略老龙头火车站争夺战炮轰紫竹林租界天津保卫战聂士成壮烈殉国，天津失陷北京保卫战北京陷落新课讲解义和团和清军在东郊民巷与外国军队发生激战聂士成壮烈殉国廊坊大捷天津保卫战新课讲解义和团运动的失败“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”， “故瓜分一事，实为下策”。 ——八国联军统帅瓦德西中国人民是不可战胜的读了这段话你有何感受？新课讲解八国联军的侵华罪行在八国联军炮火下燃烧的北京城八国联军杀害义和团团员法军抢来的耕牛美军抢劫的白银新课讲解联军进入紫禁城，堆满珍宝文物的宫室苑囿被洗劫一空紫禁城内镏金防火大水缸上面至今留有当年八国联军所刮的痕迹新课讲解被抢的翰林院藏书室抢劫古观象台新课讲解《辛丑条约》的签订1901年，中国（李鸿章，庆亲王奕劻）同11个国家（英、美、俄、日、法、德、意、奥，另外还有比利时、西班牙、荷兰）签订《辛丑条约》新课讲解《辛丑条约》是赔款数目最庞大，主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。内容影响清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保加重了中国人民的负担，税收受列强控制。 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动清政府成为帝国主义统治中国的工具 。清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下 。划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住“国中之国”，成为列强侵华大本营。改总理衙门为外务部，班列六部之首方便西方列强侵略中国赔禁拆划改战争条约影响鸦片战争《南京条约》开始沦为半封建半殖民地社会第二次鸦片战争《北京条约》中国的半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入半殖民地半封建社会的深渊探究研讨《辛丑条约》签订以