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学习任务单文
课程基本信息
课例编号
学科
美术
年级
10
学期
QJ
课题
程式与意蕴——中国传统绘画 (第二课时)
教科书
书名: 普通高中教科书 美术必修美术鉴赏
出版社: 人民美术出版社 出版日期:2019年7月
学习目标
了解中国传统山水画发展状况,理解中国古人浓郁的山水情怀特征,通过经典作品赏析提高图像识读的能力,提升对传统山水画的鉴赏能力。
感受山水情景融合,主客观统一的山水意境表达,确立山水情怀的审美价值观,提高人文素养。
课前学习任务
运用网络平台收集感兴趣的中国古代山水画的图片。
通过看画展,思考中国传统山水画的是如何表达程式与意蕴的。
课上学习任务
【学习任务一】为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀?画中的山水是真实的富春山风景吗?为什么要画山水画?
1、山水画是中国文人的精神家园
2、山水画是感受天地万物规律的媒介
【学习任务二】山水画是如何做到“妙夺造化”的?
郭熙在《临泉高致》一书中提出三远法,分别是:平远法、深远法、高远法。
【学习任务三】山水画是如何进行“因心造境”的?
“留白”在山水画中的作用
画家怎样做到“移情山水”的
课后学习任务
【学习任务一】
《千里江山图》是中国山水画史上的又一旷世杰作。与《富春山居图》对读,二者在描绘对象、表现技法、创作背景等方面有何异同?用所学的鉴赏方法分析《千里江山图》长卷的形式,呈现的方式和意境的传达。写出400字的作品分析,在美术课上与同学老师交流分享。
学习
参观故宫博物院书画馆和中国美术馆
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