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四年级上册六单元解决问题教学设计磁窑实验小学姬忠红第一课时课题快捷的物流运输一解决问题课型新授课教学目标知识与技能从具体事例中找出速度时间路程这三个数量明确已知这三个量中的两个量就可以求出另一个量路程二速度时间速度二路程宁时间时间二路程宁速度可以将这些公式应用于实际问题的计算过程与方法学会对信息进行加工评价分析利用信息解决生活中的实际问题能够将课上学到的数学知识方法应用到日常生活中情感态度与价值观通过体验将学到的数学知识方法应用于解决生活中的问题的过程感受数学的价值利用速度时间路程之间的数量关系
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四年级上册六单元《解决问题》教学设计
磁窑实验小学 姬忠红
第一课时
课题:快捷的物流运输一解决问题
课型:新授课
教学目标
知识与技能
从具体事例中找出速度、时间、路程这三个数量。
明确已知这三个量中的两个量就可以求出另一个量: 路程二速度 x时间、速度二路程宁时间、时间二路程宁速度。可以将这些公式应用 于实际问题的计算。
过程与方法
学会对信息进行加工、评价、分析,利用信息解决生活中的实际 问题。
能够将课上学到的数学知识、方法应用到日常生活中。
3?情感态度与价值观
通过体验将学到的数学知识、方法应用于解决生活中的问题的 过程,感受数学的价值
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