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白泥井镇中心小学 缅怀烈士功绩 弘扬烈士精神活动总结 缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英 烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是 国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。9 月 30 日被确定为烈士纪念日。 为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主 义、集体主义精神，传承中华民族血脉，我校适时地在全校师生中开 展了“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”主题活动。活动总结如下： 一、认真组织，加强宣传力度。 学校对本次活动高度重视，精心组织，周密安排，详细制定了本 次活动的具体方案，并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，加 强宣传，在我校形成了教师学生人人参与的良好氛围。 二、通过多种形式，认真开展纪念活动 。 （一）、开展“ 向国旗敬礼”活动，征集师生和国旗留影，并组织 学生参加网上签名寄语，抒发感言，缅怀烈士功绩。让学生牢记新中 国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈 用生命换来的。 （二）、在学校进行《缅怀烈士功绩弘扬烈士精神》国旗下讲 话，并组织学校各班开展学习先烈主题班会。各班认真组织开展主题 班会，利用书籍、多媒体、网络资料等多种渠道对学生进行爱国宣传 教育，让学生了解中国历史，感知中国文化，同时引导学生感受革命 先烈的奉献精神，培养其爱国主义精神。 （三）、利用电教多媒体进行爱国教育，组织全体少先队员收看 爱国主义影片《闪闪的红星》，并认真写观后感。电影中年仅八岁的 儿童团员潘冬子在困难面前不低头，由一个儿童团员成为一名红军战 士的故事让孩子们深受感动与启发，更深地体会到了今天幸福生活的 来之不易。 （四）、开展以“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”为主题的手抄报 活动，并进行集体观赏与评比。这次活动通过孩子们的双手，用他们 自己喜欢的方式和语言文字表达了他们对于革命先烈的敬意。 通过以上多项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神， 对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践 行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝 聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要 而深远的意义。