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一、积累与运用( 12 分)
1.( 2 分)下面加点字注音完全正确的一项是(
)
A.名讳( w ěi)
湘妃竹
(f ēi)
气吞斗牛( dòu)
越俎代庖 ( zǔ)
B.社稷( j ì)
花朝节( zhāo)
苦心孤诣( yì)
五行缺土( háng)
C.案牍( dú)
脂粉奁
(li án) 关关雎鸠( j ūjiū) 度德量力( dù)
D.篆章( zhuàn) 廿二日( niàn)
鲜为人知( xi ǎn)
蒹葭苍苍( ji ānji ā)
2.( 2 分)下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.荸荠 打牙祭
顶礼膜拜
粗制烂造
芸芸众生
B.愧怍 文绉绉
招徕顾客
莫衷一是
物竞天择
C.遒劲 堰塞湖
泯然众人
根深蒂固
相得益张
D.潮汐 中轴线
睡眼惺松
浑身解数
鸦雀无声
3.( 2 分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )
在中国文学群星璀璨的天空,谁是那颗最耀眼的明星?如果不分 先后,全部交由民众海选,能选得到
那位行吟于江风草泽,孤高离群,悯人 的屈原吗?能选得到那位僻居 荒村,守志安贫,洁净 的陶渊
明吗?能选得到那位身历酷刑,笔力千钧,凝练 的司马迁吗?当然,也不会选到那位飞与巨鸟,舞共
迷蝶,神思 的庄子了。 “远”是一种境界,他们被官 场放逐,却被文学请回。这不是文学的悲哀,恰
是文学的高贵。
A.淡远 深远 玄远 怀远 B.怀远 淡远 深远 玄远
C.玄远 怀远 淡远 深远 D.深远 玄远 怀远 淡远
4.( 3 分)下列各项中,有语病的一项是( )
A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
B.诗 书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。
D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
5.( 3 分)下列关于文学常识的说法有错误的一项是( )
A.诗歌这种文学样式,偏重于抒情言志。从表达方式看,可以分为叙事诗和抒情诗。
B.散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式,它还有“美文” “小品文”“随笔”之称。
C.小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D.戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
二、古诗文阅读( 24 分)
行路难 李白
1
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行
雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂
云帆济沧海。
送东阳马生序(节选) 宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,
手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益
慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,
未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
卖油翁 欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜①。尝射于家圃,有卖油翁释担②而立,睨之久而不去。见
其发矢十中八九,但微颔③之。
康肃问曰:?汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ?翁曰 :?无他,但手 熟尔。?康肃忿然④曰: ?尔安敢轻吾
射!?翁曰: ?以我酌油知之。 ?乃取一葫芦置于地,以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:
?我亦无他,惟手熟尔。 ?康肃笑而遣之。 【来源 :学科网】
注释:①【自矜】自夸。②【释担】放下担子。③【颔】点头。④【忿然】气愤的样子。
(选自《归田录》卷一,有删节)
6.( 2
分)下列词语解释有错误的一项是(
)
A.直挂云帆济沧海
济:渡 B .无从致书以观
致:得到
C.走送之 走:行走
D.礼愈至 至:周到
7.( 2
分)下列句子中“之”的用法不同的一项是(
)
A.每假借于藏书之家 B .弗 之怠
C.益慕圣贤之道 D.从乡之先达执经叩问
8.( 2 分)下面对《行路难》赏析不正确的一项是( )
A.开篇从美酒佳 肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。
B.“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻,世道多艰,寄寓着无限的悲苦与无奈。
C.诗中碧溪垂钓、乘舟梦日,表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。
D.诗的结尾,诗人在 沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,鼓起沧海扬帆的勇气。
9.( 2 分)下面对《送东阳马生序》赏析不正确的一项是( )
A.文章从“嗜学”与“家贫”这一尖锐矛盾写起,初步展现了作者勤奋学习的态
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