小学五年级课文再见了亲人导学案.docx

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2020-10-21 发布于天津
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第第页小学五年级课文再见了亲人导学案再见了亲人导学案学习目标认识个生字会写个生字能正确读写战役封锁暂时硝烟噩耗刚强大嫂篮子雪中送炭同归于尽深情厚谊等词语正确流利有感情的朗读课文背诵自己喜欢的段落摘录使自己感动的语句领悟课文叙事抒情直接抒情的写作特点核心解读教学过程一结合十注初读生疑环节要求细读默想用心十注整体感知卒章反刍使用教师调整栏结合十注静思默读做好读书笔记多读多记多积累端起书自由地读课文这篇课文是写的全文分个自然段感受作者是分层写的拿起笔独立地初读课文用红笔勾画不认识的字读完后向同学请教再

第第 PAGE # 页小学五年级课文《再见了，亲人》导学案《再见了，亲人》导学案学习目标 1、认识 8个生字，会写 12 个生字，能正确读写“战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录使自己感动的语句。 4、领悟课文叙事抒情，直接抒情的写作特点。核心解读教学过程 ( 一 ) 结合“十注” 初读生疑环节要求：细读默想用心十注整体感知卒章反刍使用教师调整栏 1、结合“十注”静思默读，做好读书笔记，多读多记多积累端起书，自由地读课文这篇课文是写 ( ) 的，