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吃穿住话古今教案教学目标了解我国饮食服饰与人们生活和社会生产的关系由此体会人类的文明进步与社会的发展学习用联系比较发展的眼光研究和看待事物的方法通过我国古代劳动人民创造出巧夺天工的纺织品激发学生的民族自豪感感受我国博大精深的服饰文化内涵教学重难点从食的角度了解人类社会的发展尤其是农业的发展及其对世界的贡献体会人与自然的关系以及劳动人民的智慧培养民族自豪感从服饰看社会引导学生用发展的眼光和方法来看待问题在生活中寻找历史的痕迹教学过程活动一中华食文化你们了解了什么出土的石器面团变面条饺子的做法屈原的
吃穿住 话古今》教案
教学目标
1、了解我国饮食、服饰与人们生活和社会生产的关系,由此体会人类的文明进步与社会的发展。
2、学习用联系、比较、发展的眼光研究和看待事物的方法。
3、通过我国古代劳动人民创造出巧夺天工的纺织品激发学生的民族自豪感,感受我国博大精深的服 饰文化内涵。
教学重难点
1、从食的角度,了解人类社会的发展,尤其是农业的发展及其对世界的贡献,体会人与自然的关系 以及劳动人民的智慧,培养民族自豪感
2、从服饰看社会,引导学生用发展的眼光和方法来看待问题,在生活中寻找历史的痕迹。
教学过程
活动一:中华食文化
1、你们了解了什么?(出土的石器、面团变面条、饺子的做法、屈原的故事、
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