部编版小学六年级语文上册第一单元测试题（含答案).docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编六年级语文上册第一单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分） 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 二、看拼音，写词语。（10分） pǐn dé chán tuì yōu měi yǎ zhì shū àn huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn 三、给下列多音字选择正确的读音。（3分） 1.糊：A.hú?? B.hù ? C. hū 糊涂（ ） 糊弄（ ） 粘糊（ ） 2. 薄：A.báo B.bó C.bò 薄荷（ ） 单薄（ ） 薄片（ ） 四、选择正确答案填在括号里。（10分） 1.下列词语书写有误的一项是（ ）。 A. 境界 惊叹 回味 襟飘带舞 B. 礼貌 拘束 感人 一碧千里 C. 宅院 幽雅 伏案 心驰神往 D. 梦想 迷蒙 印像 顾影自伶 2.下列路牌地名拼音，拼写不规范的一项是（ ）。 A.浦宾路（PUBIN LU） B.佳木斯（JIAMUSI） C.穆家湖（MUJIAHU） D.攀枝花（PANZHIHUA） 3.下列词语中加点词语运用错误的一项是（ ）。 A. 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。 B.人也似乎灵巧得多，不那么浑浊笨拙了。 C. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 D. 草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。 4. 下列对“在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。”理解有误的一项是（ ）。 A. 丁香具有妩媚的特点，是说丁香姿态美好、可爱、吸引人。 B. 雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。 C.着了水滴的丁香格外妩媚，十分打动人。作者称赞古人描写丁香的诗句，但是并没有将丁香与微雨联系起来。 D. 在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美。 5. 下列对《饮湖上初晴雨后》分析不恰当的一项是（ ）。 A.“水光潋滟晴方好”描写了西湖晴天水光景色，“潋滟”一词突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 B.“山色空蒙雨亦奇”描写了雨中的山色。“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。 C. 诗人借景抒情，抒发了对西湖美景的无比热爱之情。 D.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”用比喻的手法，将西湖比作西子，强调了西湖晴天的景色的优美。 五、填空题。（32分） 1.照样子，写词语。（9分） （1）热乎乎（ABB式词语） 、 、 . （2）忽忽悠悠（AABB式词语） 、 、 . （3）五颜六色（描写颜色的词语） 、 、 . 2. 在括号里写出加点词语的反义词，使句子完整。（5分） （1）（ ）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 （2）这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既（ ），又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。 （3）人也似乎轻灵得多，不那么浑浊（ ）了。 （4）我是生者赠予（ ）最后的祭献。 （5）这次，我看到了草原，总想高歌一曲，又想（ ）一首奇丽的小诗。 3. 根据语境，填写合适的诗词句。（6分） （1）我乘船游玩，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是“ ， . ”。 （2）晴朗的夏夜，我信步来到田野，听稻田里蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“ ， ”。 （3）诗人与朋友喝酒畅谈，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“ ， ”。 4.按课文内容填空。（12分） （1）“蒙汉情深何忍别， !”?我们从 、 、 . 、 这些场景体会到“蒙汉情深”。（5分） （2）《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人 写的。词中描写月夜美景的诗句是：“ ，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年， 。”表达了词人