教育资料上册第一单元教学设计.docx

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2020-10-22 发布于天津
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教育资料上册第一单元教学设计把学生放在一个大的学习情境中学习把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程让学习变成一个读书交流的多种形式的活动每一课的学习是一个相对独立的学习单元也是一个相对独立的学习活动文本成为学习活动的载体而不是学习活动的最终目的这样设计始终把语文素养的提高放在显著的位置学生时刻处在学习过程中每个人都是学习活动的参与者在学习过程中会有积极的思维活动并且始终伴随着学习者自身的学习反思不断调整自己的学习思路使用多种学习策略学生真正成为学习者设计说明单元学习活动名称为我爱阅读学习活动

PAGE PAGE # / 6 教育资料】上册第一单元教学设计把学生放在一个大的学习情境中学习，把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程，让学习变成一个读书交流的多种形式的活动。每一课的学习是一个相对独立的学习单元，也是一个相对独立的学习活动。文本成为学习活动的载体，而不是学习活动的最终目的，这样设计始终把语文素养的提高放在显著的位置。学生时刻处在学习过程中，每个人都是学习活动的参与者，在学习过程中会有积极的思维活动，并且始终伴随着学习者自身的学习反思，不断调整自己的学习思路，使用多种学习策略，学生真正成为学习者。设计说明单元学习活动名称为：我爱阅读学习活动