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教育资料苏教版第十二册白鹭正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课个生字理解由生字组成的词语能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗一首韵味无穷的诗这个句子的意思凭借具体的语言材料感受白鹭的美激发学生对鸟类对大自然的热爱教学重点联系课文内容结合生活实际理解白鹭实在是一首诗一首韵味无穷的诗这个句子的意思教学准备制作第一课时教学过程一情境导入揭示课题后播放多媒体图片共幅夕阳西下美丽的河塘边草色青青芦苇茂密一只白鹭站立枝头有的凌空展翅有的突然栽入水中叼起一条鱼来学生谈感受重温杜甫的名句两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭
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教育资料】苏教版第十二册《白鹭》
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课 6 个生字,理解由生字组成的词语。
3、能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗这 个句子的意思。
4、凭借具体的语言材料,感受白鹭的美,激发学生对鸟类、对大 自然的热爱。
教学重点:
联系课文内容结合生活实际理解白鹭实在是一首诗,一首韵味无 穷的诗这个句子的意思。
教学准备: powerpoint 制作
第一课时
教学过程:
一、情境导入
1、揭示课题后播放多媒体图片(共 5 幅):夕阳西下,美丽的河 塘边,草色青青,芦苇茂密,一只白鹭站立枝头,
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