武汉华师一附中年高一下期中考试数学试题及答案【推荐】.docxVIP

武汉华师一附中年高一下期中考试数学试题及答案【推荐】.docx

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1.数列?? ,??? ,? ,???? ,…的一个通项公式为华中师大一附中?2014—2015?学年度第二学期期中检测 1.数列?? ,??? ,? ,???? ,…的一个通项公式为 高一年级数学试题 考试限时:120?分钟 卷面满分:150?分 一、选择题:本大题共?12?小题,每小题?5?分,共?60?分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 58是满足题目要求的 5 8 3 7 9 2 4 16 A.?a???(?1)n?? n 2n???1 2n  B.?a???(?1)n?? n 2n???1 2n D.?a????(?1)n?1??2n2 D.?a????(?1)n?1?? 2n 2n n 2n???1???????????????????????????????????2n???1 n 2.等差数列{an}中,a2?+?a8?=16,则{an}的前?9?项和为 A.56 B.96 C.80 D.72 3.下列命题中正确的是 A.两两相交的三条直线共面 B.两条相交直线上的三个点可以确定一个平面 C.梯形是平面图形 D.一条直线和一个点可以确定一个平面 n?????? ,则?a4.数列{an}满足? n?????? ,则?a  n?1?? a???2 5 a???2 4?n  2015?? 4A.0 B. C.1 D.2 4 3 5.下列命题中正确的个数是 (1)空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等 (2)若直线?l?与平面???平行,则直线?l?与平面???内的直线平行或异面 (3)?夹在两个平行平面间的平行线段相等 (4)垂直于同一条?直线的两条直线平行 A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知?a???0?,不等式?42?x?2???ax???a?2???0?的解集为 A.?(???,????)?????????? B.?(? A.?(???,????)?????????? B.?(? ,???)????????? C.?(???,??? ) 8.已知?x???0?,则?y???x2???? 的最小值为 7 6 6?7 7 7 7.如右图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中 ①BM?与?ED?平行 ②CN?与?BE?是异面直线 ③CN?与?BM?成?60??角?④DM?与?BN?是异面直线 以上四个结论中,正确结论的序号是 B.②④A.①②③ C.③④ E B.②④ 16 x  D.?? N D???????C???M A??????B D.①③④ F A.12 B.16 C.20??????????????D.10 9.关于?x?的不等式?|?x???1|???|?x???3?|??a?2???3a?的解集为非空数集,则实数?a?的取值范围是 A.1???a???2 B. 3???17?????3???17 ??a?? 2??????????2 10.1???(1?????)???(1??? ????)???????(1??? 10.1???(1?????)???(1??? ????)???????(1??? ?? ???? 10??)?的值为 1 1 1 1 1 1 2 2 4 2 4 2 1 C.?22??D.18??A.18?? C.?22?? D.18?? 1 29  B.?20?? 1??????????????????1??????????????????1 210?211?210 11.正项数列{an},a1=1,前?n?项和?Sn?满足?Sn???S n??1???S n??1???Sn???2?Sn???S n??1?(n???2)?,则?a10?? 12.已知正数?x,??y 12.已知正数?x,??y,??z?满足?x?2???y?2???z?2???1?,则?s?????? 的最小值为 1???z 2xyz D.82 A.3 B. 3(?3???1) 2 C.4???????????????D.?2(?2???1) 15.已知?m???a?????? (a?? 15.已知?m???a?????? (a???2)?,?n???22?b?2(b???0)?,则?m,??n?之间的大小关系为???????? . 已知?a?,?b???R+,?a???2b???1?,求? ?? 的最小值. 13.已知实数?x,?y?满足??1???x???y???4?且?2???x???y???3?,则?2x???3?y?的取值范围是 . 14.等差数列{an}中,?|?a3?|?|?a9?|?,公差?d???0?,则使前?n?项和?Sn?取得最大值的正整数?n?的值是 . 1 a???2 16.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项

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