教师口语与沟通能力 儿歌表演的声音技巧 儿歌表演的声音技巧.pptx

小老鼠，上灯台。 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了。 叽里咕噜滚下来。 （图片来源于网络） （图片来源于网络） 儿歌是以幼儿为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它内容浅显，思想单纯，篇幅短小，结构单一，生动形象，语言活泼。相比于其他体裁，儿歌最突出的特点是节奏鲜明，音韵和谐。 儿歌：小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。 幼儿诗：等我也长了胡子，我就是一个爸爸，我会有一个小小的儿子，他就像我现在这么大。 儿歌表演的 声音技巧 读准节拍，突出韵脚。 小 蜘 蛛 ， 拉 银  丝 ， xx x, xx x,织 个 网 ， 丝 连  丝 ， xx x, xx x, 捉 到 虫 子 它 就  吃 。 xx xx xx x.   从 前 有 个 老 头， xx xx x x, 他 有 一 头 小 牛， xx xx x x, 儿 歌 唱 了 半 首， xx xx x x, 圈 里 牵 出 小 牛， xx xx x x, 把 牛 栓 在 墙 头， xx xx x x, 儿 歌 已 经 到 头。 xx xx x x. xx表示一拍两字 X 表示一拍一字 （图片来源于网络） （图片来源于网络） 肚 子 咕 咕 叫 —，xx xx x —， 催 我 吃 饭  了 —。xx xx x —。有 件  重 要  事 —，xx xx x —，我 可 没 忘  掉 —。xx xx x —。 放 下  手 中  书 —，xx xx x —，转 向  往 外 跑 —，xx xx x —，打 开  水 龙  头 —，xx xx x —，洗 手  记 得 牢 —。xx xx x —， —表示前一个音节延长一拍 （图片来源于网络） （图片来源于网络） 听 见 喜 鹊 叫 O， xx xx x o ， 客 人 就 来 到 O， xx xx x o ，客 人 来 我 家 O， xx xx x o ，我 就 把 茶 倒 O。 xx xx x o ， O 表示空一拍 儿歌表演的 声音技巧 根据内容和情节，变换语气语调 红绿灯，像嘴巴。 （亲切平静） 我过马路 听它话。 （强调“听它话” ） 红嘴巴说，快停下。（严厉的语气） 绿嘴巴说，能走了。（温和自然） 小竹桥，摇摇摇， 有只小熊来过桥， 走不稳，站不牢， 走到桥上心乱跳。 树上乌鸦哇哇叫， 桥下流水哗哗笑。 “妈妈，妈妈。快来呀！ 快把小熊抱过桥！” 河里鲤鱼跳出来， 对着小熊大声叫： “小熊，小熊，不要怕， 眼睛向着前面瞧！” 一二三，向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。 （图片来源于网络）